1.环保手工制作活动
用塑料瓶做个存钱罐，在瓶盖上划一道口，再在瓶身贴上一张有画的纸就可以了
2.环保手工制作活动目的
活动目标：1、通过运用各种工具进行扎、剪、贴、绘画、涂色等制作自己最喜欢的纸杯玩偶，培养幼儿大胆创新意识，提高幼儿手工制作能力，增强小肌肉的灵活性和协调性。2、通过让幼儿讨论构思怎样制作装饰纸杯和介绍、评价自己和或他人制作的纸杯玩偶，培养幼儿自主、探索、合作、学习的习惯和口头表达能力。3、通过活动体验变废为宝的乐趣和好朋友互相眷念的美好情感，培养幼儿环保意识。经验准备：对一次性纸杯有初步的了解，幼儿已掌握用别针在纸板上扎孔的经验。物质准备：1、相关课件、音乐磁带两盘。2、班级小朋友收集的一次性纸杯、别针、剪刀、双面胶、彩笔、各种边角材料若干。3、用冰箱包装箱做的不锈钢杯和玻璃杯套身大玩偶各一个。_第一幼儿教育儿童网>>活动过程：一、播放课件，创设情境引入课题1、播放课件：三个好朋友“玻璃杯”、“不锈钢杯”、“纸杯”在一起玩，“纸杯”主人喝完茶后即将把它仍进垃圾桶，“玻璃杯”和“不锈钢杯”流着眼泪不愿纸杯离去，“纸杯”拉着他们的手依依不舍地说：“我会想你们的。”“玻璃杯”和“不锈钢杯”向小朋友求助：“你们能帮助我们想想办法，把纸杯变成有用的、或好玩的东西吗？”2、幼儿开阔思路，两两讨论出主意，教师巡视听讲，随机评价，请二至三个小朋友讲给全班小朋友听。二、引导幼儿观察，学习制作方法，构思将要制作的玩偶“老师也想出了一个好办法，用这些纸杯来个超级变变变，（出示一个范例）你们看！原来只要动动脑，动动手，纸杯还能变出这么漂亮、这么好玩的纸杯玩偶。真是太神奇了！我们一起看看是怎么做出来的吧。”1、引导幼儿观察动物或人的头部的制作要做好关键的四步：第一、用别针沿杯底边缘扎孔。第二、留一小段不扎当脖子。第三、然后手指沿扎孔线将杯底往下压。第四、将杯底从下往上顶起即成头部。2、启发幼儿制作不同的动物或人物，重点要在头上剪、贴、画体现的；表情要在脸体现的；姿态动作要在身体上装饰体现的。①观察边角材料的利用，启发幼儿根据自己的喜好，创新地利用各种边角材料。②鼓励幼儿大胆想象，思考如何体现自己最喜欢的动物的主要特征，构思自己将要制作的动物玩偶。三、幼儿制作玩偶，教师巡视指导（播放背景音乐）1、重点指导幼儿头部制作的方法，启发幼儿大胆创作，多利用边角材料，制作出自己最喜欢的动物或人物。2、提醒幼儿要注意使用安全。四、展示作品，体验关爱1、幼儿两两对话介绍和评价自己和对方的作品，教师巡视指导。关键提问：①介绍自己做的是什么纸杯玩偶？用什么边角材料装饰制作的？好的地方在哪里？不足的地方在哪里？②你认为结对子的小朋友制作的玩偶好在哪里？不足在哪里？第一幼儿教育儿童网站>>③纸杯玩偶做好了，你想对玻璃杯和不锈钢杯说什么？想对纸杯说什么？2、请出“玻璃杯”、“不锈钢杯”大玩偶，由全班推荐二至三个小朋友向他们展示自己的作品，代表全班小朋友表达关爱。3、教师小结小朋友都很能干，将喝过水的纸杯变成了这么多漂亮、好玩的玩偶，还帮助“玻璃杯”，“不锈钢杯”解决了难题，使好朋友又能天天在一起了。其实，在我们身边还有很多被丢弃的东西，以后我们大家一起慢慢收集，动手做一做，把它们也变成好玩的“宝贝”，好吗？五、表达感谢，共同舞蹈，分享快乐大玩偶“玻璃杯”、“不锈钢杯”分别与小朋友拥抱在一起跳集体舞，分享制作与友情的快乐。握手道谢：“今天，小朋友动脑动手，把我们要被丢掉的好朋友变成了这么好看又好玩的玩偶，我们不会分开了，谢谢大家啦！让我们一起跳个舞吧！”幼儿手持自制的玩偶，以自己和纸杯玩偶两种身份，围着大玩偶在音乐《洋娃娃和小熊跳舞》表演中结束活动。活动延伸1、小朋友将自制的纸杯玩偶带回家，向父母等家人介绍评价。告诉家人通过进入幼儿园网站，可以看到这次活动情况并与父母一起收集家长可制作的废品，共同制作好玩的一件东西。2、将做好的纸杯玩偶投放到表演区木偶表演台供大家故事表演时当木偶用。教研组评析：1、活动内容来自幼儿讨论的问题和幼儿喜爱的乡土民间艺术，贴近幼儿生活，关注幼儿兴趣点。整个活动由“情”和“境”贯穿着，幼儿在激发制作欲望、好奇观察、热烈讨论、大胆构思、认真制作、体验关爱、积极表达、快乐表演等一系列活动中，自主、探索、合作创新地学习着，较有创意地完成作品。2、整个活动综合运用多种教学手段和方法，活动前准备充分。教师能抓住重点，巧破难点，随机评价，适时启发指导，让每个孩子都体验到自制成功的快乐。同时在活动中，巧妙渗透“珍惜友情”，以情动人，在制作过程中配上轻松欢快的古典音乐，创设一个宽松美好的精神环境，激发幼儿根据自己的意愿，自由、愉快地投入到创作当中。总之，本次活动能围绕我园园本教研问题，即“遵循《纲要》，关注幼儿，充分利用本地本园资源，有效地开展活动。”进行尝试反思，关注幼儿的兴趣爱好和已有经验，注重幼儿学习过程体验，适时点拨，突出幼儿在活动中的主体地位和教师的指导作用，尽可能让孩子玩得开心，教师教得有效，较好的完成活动目标。
3.环保手工制作活动总结
一、活动目标：1.认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类.2.懂得垃圾可以利用,萌发幼儿的环保意识.二、活动准备：1.垃圾桶（分别贴上标志）、生活垃圾若干2.有关录像3.手套、小猴木偶三、活动过程：（一）感受垃圾的污染播放录像,引导幼儿比较邋遢市和清洁市.提问：1.你喜欢住在哪座城市?为什么?2.如果你在邋遢市感觉怎样?3.怎样使邋遢市变成清洁市呢?（二）认识垃圾分类标志,进行分类小猴在邋遢市开了垃圾回收站.1.猜猜垃圾桶上标志是什么意思?（幼儿讨论）2.尝试第一次分类.3.讲解标志意思,尝试第二次分类.（三）了解垃圾回收利用1.这些回收的垃圾为什么要把它们分开来?还能有什么用呢?（幼儿讨论）2.播放录像,边讲故事《聪明的小猴》,观看垃圾的回收利用.简单小结
4.环保手工制作活动主题
1.准备一个饮用矿泉水瓶，去掉商标。
2.用双面胶将彩纸粘在瓶子的上半部，选择一个花卉图案，并在小熊上放一件花连衣裙。
3.瓶子的下半部分也用双面胶粘住。这里，选择一个黄色的。
4.侧面有一条连接缝，用来粘紫色的长彩纸。为了保持对称，两边都粘在一起。
5.剪下两个形状相同的耳朵，将直耳朵的一小部分折叠起来，然后用双面胶粘住。
5.环保手工制作活动绘画作品
环保小水桶（笔筒）：
材料：废弃塑料袋红白各一个、纸杯一个步骤：从白色塑料袋上剪两条带子，宽度至少五厘米，从中间剪开。
把他们扭成细绳，最后打结弄在一起，成为一条绳子。
记得打结时先打一个结，把两根绳子扭起来再打一个结，要不然绳子就没法成功了。
绳子完成后，用透明胶粘在上面。在用红袋子扭根绳，打成蝴蝶结粘在上面就完工了（若有时间，可在杯上画画）。
6.环保手工制作活动目标
1、大气污染防治法的目标：
第一条为保护和改善环境，防治大气污染，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。
第二条防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，坚持源头治理，规划先行，转变经济发展方式，优化产业结构和布局，调整能源结构。
2、方针包括：
大气污染防治
燃煤和其他能源污染防治
工业污染防治
机动车船等污染防治
扬尘污染防治
农业和其他污染防治
重点区域大气污染联合防治
重污染天气应对
7.环保手工制作活动策划书
网址、社区论坛
公司能够在各种各样行业网站或论坛上公布相关内容，如果有顾客在哪些网址或者社区论坛里见到公司公布的相关内容，有需要的话会积极上门来约你。
这类方法尽管费用很低，可是这种行业网站和论坛里夹杂着很多的同业竞争对手，因而，寻找的用户数目也是有局限的。公司借助这样的方法寻找客户不是实际的，要想好用就需要做广告，而做广告就需要公司长线投资，成本费也会很高。
8.环保手工制作活动背景
环保部数据显示，年我国大中城市生活垃圾产生量约为1.856亿吨，如果用装载量为2.5吨的卡车来运输这些垃圾，所用卡车长度近50.4万公里，能绕地球赤道12圈。目运及处理的设施。我国历年垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个城市中有200个城市陷入垃圾包围之中。
我国历来重视废旧物资的回收，但过去的废旧物资的回收主要是受落后经济的制约，物资匮乏而不得不采取的行为，并非出于保护环境和资源的目的。
国内智能垃圾桶品牌德澜仕依托当前最先进的移动互联网、大数据、物联网、云计算等技术，通过信息化的手段，从垃圾分类宣传、垃圾分类投递、垃圾分类收集、垃圾分类清运、垃圾分类处理等方面着手，对垃圾分类各个环节进行智能化管理。
9.环保手工制作活动方案
1.找一张不用的长方形纸。先将长方形的纸顺长向折出三等分的痕迹。
2.打开，再横向向中间折出三等分的痕迹。
3.最后折的一边不用打开，将两个边角折向中间折好的竖线，将上面露出的部分回折压住先前向上折的两个边角。打开，再用同样的手法去折另外一边。
4.折好的这一边不用再打开，按最先折的竖线的痕迹将纸立起来。
5：按折好的痕迹把另一边也窝好。看一个小纸盒就折好了。
6.将纸盒底部以中间为线对折。就可以将纸盒折扁。多做一些纸盒一一折扁可以放在一个纸盒内留着以后用。
10.环保手工制作活动简报
1.国家卫生城市——??欢迎您
2.巩固国家卫生城市创建成果，共享文明健康美好生活
3.心连心巩固创卫成果，手牵手共建美好家园
4.巩固卫生城市从一点一滴做起，建设健康城市从一言一行开始
5.同心同德巩固卫生城市，群策群力建设健康城市
6.共建卫生、文明、健康城市，共享和谐、幸福、美好生活
7.爱国卫生人人参与，美好环境家家受益
8.巩固提升国卫成果，促进城市文明进步
9.大力开展爱国卫生运动，全面整治城乡环境卫生
10.深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式
11.爱祖国、讲卫生、树文明、重健康
12.讲文明、铸健康、守绿色、重环保
13.积极参与爱国卫生运动，共创城乡整洁有序环境
14.全面开展爱国卫生运动，养成文明健康、绿色环保生活方式
15.开展爱国卫生运动，打造整洁有序环境，保障人民身体健康
16.健康中国我行动，美好生活我享有
17.实施健康中国行动，共建文明健康临沂
18.爱国卫生人人参与，疫情防控人人有责，健康生活人人共享
19.动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平
20.发扬爱国卫生优良传统，坚持群防群控、群防群治
21.养成健康生活方式，从我做起，从家庭做起，从身边小事做起
22.我为城市保清洁，城市为我保健康
23.养成良好卫生习惯，享受文明健康生活
24.你我多一份自觉，城市多一份清洁
25.爱护环境、讲究卫生、保障健康
26.人人参与健康行动，个个争当文明市民
27.传播健康文化理念，引领健康生活潮流
28.养成良好习惯，促进身体健康，共享美好生活
29.清洁环境，消灭四害，预防疾病，促进健康
30.普及健康卫生知识，提高市民文明素质
31.巩固创卫成果，共建美好家园
32.携手巩固创卫成果，共建共享美好生活
33.巩固国家卫生城市,构建城区和谐社会
34.齐抓共管，人人参与，巩固国家卫生城市成果
35.同心戮力巩固创卫成果，众志成城共建魅力家园
36.巩固国家卫生城市创建成果，共建共享幸福美好家园
37.巩固创卫成果人人参与，共建美好环境家家受益
38.巩固创卫成果，提升城市品位，共建美好家园
39.全市动员，全民参与，巩固国家卫生城市
40.凝心聚力巩固卫生城市成果，万众一心打造整洁有序环境
