一、有关一日暴之，十日寒之。——《孟子?告子上》的演讲稿
出处：《孟子告子一》：“世间虽有易生之物，若一日暴（“暴”指“暴”）或十日寒，则无物可长。存活。”
故事：战国时期，齐宣王昏庸无能，经常被朝中奸臣利用。孟子出使齐国，齐宣王束手无策。他认为齐宣王并非不聪明，而是没有受过善事的感化。他说：“世间虽有易生之物，但若一日暴，十日寒，则无物能存。”
例：他们跑出了英语教室，仍然用中文说和听。这只是一个‘~’的方法，完全丢掉了理解的功夫。（叶圣陶《英语教授》）
用法：作主语、定语、宾语；指缺乏毅力。
例：清玄定《夜雨秋灯录珍珠妓殉难》：“然，终无用”。
2.典故
战国时期，百家争鸣，游说盛行。孟子是当时著名的辩士。《孟子》《告子一》篇中有这样的记载：
孟子不满齐王的无能、缺乏毅力、轻信奸诈谗言，就粗鲁地对齐王说：“陛下，你太不明智了！世界上虽然有生命力很强的生物，但你却放走了它们。”……在太阳下暴晒一天，然后在寒冷的地方冷冻十天，它怎么能活下来？我和国王相处的时间很短，就算国王有一些行善的决心，我也会这么做。活不下去了，如果我离开你，那些奸臣又来欺骗你，你又听信他们的话，我该怎么办？”
然后，他打了一个生动的比喻：“下棋看似是一件小事，但如果不专心，就学不好，就赢不了。弈秋是全国最好的棋手。”他教的两个徒弟，一个很专心，听着弈秋的指点；另一个则一直想着一只天鹅来了，准备用箭射它，两个徒弟是同一个师傅教的，一起学的，但是他们的成绩相差很大。很远。这不是他们智力上的差异，而是他们专注程度的差异；”
这是一个很有教育意义的故事。如果我们想学好一件事、做好一件事，就必须集中精力、努力工作。如果你今天做了一件事，把它扔掉，接下来十天再做，你怎么能把事情做好呢？这也是学习、做事能否成功的决定因素之一。因此，后人将孟子的“一日暴晒，十日寒”简化为成语“一日暴晒，十日寒”，以此来比喻。学习、做事没有毅力，工作不稳定。
二、地震，唱《让世界充满爱》，致词怎么写？
年4月12日，青海省玉树县发生7.1级地震。受灾地区满目疮痍，人员伤亡惨重。
看看流离失所的人们，看看渴望帮助的眼神，看看地震现场的废墟，看看不断上升的伤亡人数。每个人的心都在颤抖，每个人的眼睛都被泪水模糊了。我们不能向灾难屈服！我们要帮助灾民重建家园！我们要用爱，为灾区编织一片温暖的天空！只有行动和爱才能安慰那些失去亲人和家园的人们！让我们化悲伤为力量，伸出双手，献出我们的爱，让我们的心随之疼痛，一起跳动，用力量面对灾难。您的爱可能会拯救一个暴风雨中无家可归的灾民，可能会拯救一个孤独的孩子，可能会激励他们有战胜灾难的勇气，给他们生活的希望，给他们更多生存的希望。力量，这是何等不可估量的德行！
最后，我谨向在地震中遭受不幸的同胞表示深切的哀悼，向受灾同胞致以诚挚的问候！天佑中国，人间有爱。
三、写一篇保护鸟的材料议论文
许多人都热爱鸟类。然而，鸟儿的悲哀在于，它们爱人却没有责任，这是空洞的爱；不尊重的爱是轻蔑的爱；对鸟类的爱被商人利用，成为伤害鸟类的原因，这是盲目的爱。鸟类是自然界的生物，但现在却因为人类的爱而遭受了巨大的不幸。这是鸟儿的悲哀。鸟类都快要灭亡了，人类又该如何独自生存呢？因此，鸟类的哀悼，也是人类的哀悼。
爱的真谛在于责任感。空谈爱而没有责任感，只说爱之言，不做爱之行，导致爱鸟而死的尴尬结果。这就是所谓的空爱。既然爱鸟，就应该尽力；如果你能尽力而为，你就会逐渐了解鸟类的习性。从最初的感性、自然的爱，到理性、自觉的爱，最后到人与鸟相爱的状态，这并不是一个有趣的人生故事。一个段落。
爱的方式就是尊重你所爱的对象。将自己的爱强加给一只鸟，这种爱可以是虐待狂，也可以是暴力行为，而自己却浑然不觉。这就是所谓的轻视之爱。轻视的危害比空虚更严重。人非鸟，怎知鸟之乐？如果人类给鸟儿带来快乐，鸟儿可能会觉得它们很痛苦。如果人类把鸟儿的叫声解读为欢乐，那么我们就可以看出人类是多么的残忍。因此，真正热爱鸟类的人应该做出回归自由的最终选择。
然而，放生爱鸟却是另一种伤害鸟类的方式。爱鸟之人的心，就成了逐利的市场。世间善恶错综复杂，仅此而已。商人有赚取利润的天职，这一点可能被忽视，也可能不会被忽视。乍一看，那些放生者的动机似乎无可非议。当市场上的一只鸟即将被炒锅宰杀时，买下它并把它放走，这是一件大德。但如果商家所卖的东西是准备放生的，买主是为了宣传自己的爱情，而不关心鸟儿的来去，这就是盲目的爱情。虽然这只鸟因为我放了它而活了下来，但另一只鸟仍然被困在网里，因为人们仍然想买它。抓又放，放又抓，周而复始，鸟儿怎能平安快乐，不死不伤？由此可见，人们对放生的爱越多，遇到麻烦的鸟就越多。如果你爱一只鸟并导致它死亡，这是购买它并放生它的人希望看到的结果吗？因此，在放生小鸟作为善行时应该小心。当没有放生的生意，没有好心赚钱的市场时，鸟儿可能会更舒服。一个人如果有一颗善心、有善念，就能随时随地做好事，就不必拘泥于生命解脱道。
（嘿嘿，网上查了一下，没有人会真正给你写这个问题）
四、幼儿园六一班主任感人致词
家长们、小朋友们大家好：
今天，尖子班的毕业典礼在这里隆重举行。告别的钟声即将敲响。我深深地感受到与孩子们告别的悲伤。作为老师，我们心里有说不出的喜悦和不舍。为了即将成为一家人的你们，我作为一个小学生感到高兴，也因为你们即将离开我们而舍不得离开你们。
小朋友们，你们还记得三年前刚进入幼儿园时的情景吗？当你牵着妈妈的手走进幼儿园这个大家庭时，我们就成了朝夕相处的好朋友。已经三年了。那个爱哭的小孩子已经长大了。他把玩具扔得到处都是，发脾气，不知道吃饭，遇到困难总是哭。是老师像母亲一样一点一点地教导你。现在，你不但自己做自己的事，还愿意帮助大人和同龄人做事。你可以区分简单的对与错。你喜欢提问，愿意开动脑筋想办法解决困难。你可以和同伴团结协作，玩愉快的游戏。
孩子们和老师们都会永远记得我们一起度过的快乐而幸福的时光。当我们一起快乐地做游戏、唱歌时，我们把稚嫩的双手送到老师的嘴边，用甜美的声音安慰老师。
我们度过了一个春秋，相知相伴。这些天来，我们之间架起了一座深厚的友谊之桥。感谢孩子们对我们的爱，感谢他们给我们带来的快乐！现在，你即将离开幼儿园，进入小学，实现人生的第一个转折点。在此，我谨代表幼儿园老师们表达诚挚的祝福。努力学习，天天向上，以最好的成绩回报父母和老师。
同时，我也谨代表全体老师，向家长们表示深深的谢意。正是因为有您的配合和支持，我们的托儿工作才能顺利进行。正是因为有你们的理解和包容，我们才有了今天的成绩。
今天我们要以千言万语凝结成一句话告别：祝天下父母工作顺利，心想事成；祝愿我可爱的孩子们在广阔的天地里自由飞翔，取得伟大的成就。
