1.公益环保活动建议和意见
从环境方面美化，从道德方面美化。环境方面。大家爱护环境，不乱扔垃圾。道德方面。大家尊师爱道。
绿色校园是年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环保意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神。
掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。
2.环保倡议书建议
同学们：人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源环境；三、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；五、节约用纸；珍惜森林资源；六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；九、要使用环保产品，减少环境污染；十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；十一、爱护绿化，不摧残花草树木；十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康；十四、买无公害食品，维护生态环境；十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染；十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命；十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通；十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动；十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士；二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！
3.对环保活动的建议
环保是个大课题，怎么科学论证，合理安排，合理实施非常关键。
最可恶的就是拍马屁环保，领导意图环保，从一个极端走向另一个极端。比如欧美国家资本主义发展了很多年，世界市场很成熟，搞环保具备一定的实力，就汽车尾气来说，人家的公共交通便利发达，很少自己开车，看看我们自己的国情，道路堵塞，车比人多，排放严重超标，没有一个所谓砖家敢放一个屁，治理农村养殖，种植到是特来劲。农民好欺负吗？是农民是好欺负，但是带来的后果很严重，我们是人口大国，民以食为天就是最可怕的后果。
环保很重要，对自然能够修复的轻度污染不能太左，太一刀切，对自然修复比较慢的重度污染要严格立法，该怎么治理那是必须的，不能把生存，民生，经济发展和环保对立，而是要合理安排，既要发展经济保民生，也要合理安排环保，从一个极端走向另一个极端目前看伤民，长远看伤国，老百姓可以忍耐，忍耐是有限的，到了无法生存的地步就是大问题了，而且很难挽回，民心就是最大的法，民意就是最大的国策，真心希望专家从科学的角度看问题，不要以领导意图说科学，被人们说成砖家，叫兽。科学的严谨的，容不得半点虚假，误判胡说代价很惨重。
4.关于环保的建议书
珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费，抵制奢靡，细微着手，艰苦奋斗，勤俭节约，不搞攀比，节约为荣适量点餐，浪费可耻，节约粮食，从我做起，节粮宣传，广泛发动，保护环境厉行节约。同呼吸共奋斗，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享，人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活，呼吸的每一个公民都应牢记树立保护生态环境的理念，确实履行好呵护环境的责任，自己从我做起，尊重自然，增强节约意识，环境意识，生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式。
5.公益活动意见及建议
能够这个家庭成员都做下来讲一下最近的生活感受，工作状态，让彼此相互更深入的了解，能够增进彼此的感情！创造更和谐的气氛，很不错，希望这种活动能够经常举行
6.公益环保的活动建议有哪些
1、从我做起，做一个文明的游客。
2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。
3、成立保护长城的宣传队，在旅游点等地方进行宣传，提醒人们要保护长城。
4、提醒公民不在长城设点收费，让长城变得更美丽。
5、对破坏长城的人进行诉责。
6、向有关部门呼吁，利用电视、广播向全国宣传，让每人心中有“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”的观念。
7、添加保护长城的标语牌。
8、不携带危险物品，不扔烟头。
9、在长城内见到垃圾应随手捡起。
10、不在长城上面往下扔垃圾，保护长城周围的环境。
7.环境保护意见与建议
首先学校要多增加些环保型路灯，创造一个无死角的环境，其次政府要加强社会治安管理，营造良好的社会环境，最后，学校可以增派一些保安人员在校园类进行巡逻，增加监控点。
8.环保倡议建议
保护环境给小学生的建议:
1、节约资源，减少污染：以节约用水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤自剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费，环保选择：用无铅汽油、无镉铅电池、知无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对道臭氧层的污染。
3、使用白炽灯的话，随手关灯是最省电的做法；
4、物尽其用，还有利用价值的物品不宜换新，不用的物品可以赠送给有需要的人。
5、重复使用或者回收塑料瓶罐，避免过度包装；
5、拒绝过分包装，可购买包装简单的物品。
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7、发起一次环保倡议，组织一个环保协会；
8、礼品可用布和缎带包装，因为两者可再利用，而且比纸和胶条更美观。
9、不使用富含营养性物质的洗涤用剂；
10、购买小型日光灯泡，其使用寿命是普通灯泡的8倍，而且耗电量少。
9.公益环保活动建议和意见简短
一、农村小学教育教学质量现状简析：
教育教学质量是学校发展的根基和办学的生命线，积极深化课程教育改革、全面推进素质教育和着力提高小学教育教学质量,这和教育人事制度的改革，学校制度的健全，和社会、家长、教师都有着密切的关系。
随着九年义务教育的普及以及国家为学生提供免费的教科书以来，学生的入学率有了很大的提高，辍学的学生明显的减少。但是由于学生家长大多数在外务工，对子女的教育失去了信心，看见子女成绩不好，就抱着破罐子破摔
的心理,带着尚未完成学业的孩子一同打工去了。这样的现象在农村不胜枚举，我为这些学生的出走感到十分的惋惜和痛心，同时也为家长的愚昧无知感到万分的无奈。还有的学生因为班级频繁的更换老师，对老师上课教育方法的不适应等，使学生产生了厌学或者逃学的心理。二、针对农村小学教育教学质量提高所面临的上述问题，应该从以下几方面措施去加以改进。（一）、学校要建立健全各种规章制度，做到以制度来约束人
学校管理制度是学校内部的治校之法。因此学校各种制度一经确立，就必须成为全体师生员工必须遵循的行为准则，并具有强制性。在贯彻执行学校管理制度的过程中，规章制度的具体规定与要求的效力，适用于其覆盖的所有人和事，无论是对学校领导还是对教职工，一视同仁。身教重于言教，学校领导尤其要以身作则，率先垂范，做维护制度权威性、严肃性的典范，因此在规章制度起步实施之时，就要严格贯彻执行，决不能网开一面或搞下不为例。学校管理的实施，是长期细致并具有反复性的工作，要采取多种形式加强督促检查和强化激励，使各项规章制度的规定和要求落到实处。并不断完善，使学校制度走向科学化、合理化、人性化，在学校管理中发挥更大的作用。（二）、发展教师是关键，提高教师的综合素质。
坚决贯彻执行《教师法》《职业教育法》等教育法律法规，确实保护教师的合法权益。充分发挥教师的聪明才智，采用现代教育管理方法，实行科学民主管理，努力提高教师的社会地位，使教师的合法权益得到真正的保证，真正让教师在素质教育中发挥主力军的作用。
教师队伍是影响教学质量提高的关键。就目前农村教师队伍的现状来看，他们获取信息知识的途径非常有限，视野极窄。本人认为，应加强以校本教研为主，定期组织教学业务学习，开展集体备课、赛课、听课、评课活动和课堂小问题研究，组织教师参加省、市、县课题研究，参加各种层次和不同形式的教学研究活动，并承担各级教研任务，与其他学校开展送课等教学结对联谊活动，激励教师参加学历提高、技能升级、撰写论文、制作课件、总结反思和学习现代教育技术等形式提高业务。
通过请进来，送出去，开展传、帮、带活动以及自我反思、同行互助、骨干引领等途径为青年教师搭建成长平台，拓宽培养渠道。同时，重视教师的师德、职业教育和心理辅导，加强教师发展性考评，努力促进教师整体素质从根本上达到量变和质变，切实为提高教学质量提供保障。（三）、继续加大教育投入
农村学校的教学设施也是影响教学质量提高的关键所在。由于农村贫困面比较大，大部分学校的校园设施还不够健全。譬如:远程教育设备在很多农村学校，连基本的办公室都没有，多数学校是将办公室和远程教育办公室挤在一起。这样的现状在农村学校较为普遍。因此，必须
继续加大对基层中小学的教育教学经费投入，彻底根除当前校舍破、旧、险的办学条件，
改变现代化设备落后的现状，
真正为素质教育提供可靠的物质基础保证。（四）、改革考试与考核的评价方法
必须真正改变单一的、静态的书面考核所取得的成绩作为质量检查的标准，不仅要有知识掌握的评价，而且要有学生人格的评价、认知能力的评价以及心理状态的评价。
要摒弃陈旧落后的评价制度，
与时俱进，强化教育评价中教师的
服务意识和指导意识，
而不仅仅单一地从学生考试成绩上来进行评价考核。因此，教育教学评价考核运用的方式，不仅要有口试、笔试，还应有动手操作等多种方式来进行评价。（五）、抓好学校、社会、家长三维一体的三结合工作
学校要定期召开学生家长会，邀请社会各界知名人事参加，加大学校各种制度在家长中的宣传力度，
调动学生家长的积极性，号召家长每日检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。
社会是一个大染缸，学生的很多不良行为都是在社会中感染的，因此，学校和家长要呼吁社会各界要做好对各类学生的监督力度，不要让学生养成各种不良的习惯。比如学生的抽烟习惯的养成，如果社会各界监督得当，没有人卖烟给未成年人，他们会养成抽烟的习惯吗?因此要加强对学生养成教育的宣传力度，同时学校、社会、家长要经常联系，进行沟通，共同创造一个有利于孩子健康成长的环境。
10.公益环保活动建议和意见怎么写
1提高自主创新能力，走自主创新道路。
2加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。经济发展由粗放向集约型转变。
3统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设。
4加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。建设资源节约型环境友好型社会。
