绿色环保从我做起标语(绿色环保从我做起主题班会教案)

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一、绿色环保从我做起征文100字?

绿色出行,低碳生活

绿色环保从我做起标语(绿色环保从我做起主题班会教案)

曾几何时,“明月照松间,清泉流石上”的诗句常常在我耳边回响;曾几何时,“每粥一饭,思来之不易,一丝丝痕迹,不断铭记物质困难”的古话至今还萦绕在我的心头。从前,伟大的诗人乔治。珀金斯那句朗朗上口的“伐木工,别砍那棵树”,引导了一代又一代人参与环境保护、美化环境;曾几何时,人们肆意砍伐森林,破坏了大自然的生态平衡,沙丘吞噬了数千公顷良田。

二、绿色阅读从我做起句子?

大家好,我是级八班的李树新,今天我们旗语演讲的主题是“保护知识产权,倡导绿色阅读”。

4月20日,全国“绿色书签行动”正式启动。所谓“绿色书签”,是指“有活力、纯洁、有希望的绿色文化环境”。绿色象征着文化创意给人类带来的活力。以书签的形式,充分传达人们对知识的尊重,尊重创造力的声音,共同创造繁荣、健康、绿色、有序的文化环境。

追根溯源,“绿色书签行动”首先以“4.26世界知识产权日”为契机,以专门设计的绿色书签为载体,以“拒绝盗版,从我做起”的口号倡导人们保护原创、抵制盗版后来演变为通过保护知识产权为青少年营造绿色阅读氛围。对于青少年来说,读书就像生活中的阳光,就像飞翔的翅膀。“绿色书签行动”汇聚全社会的力量,为我们营造良好的阅读环境,创造健康的成长环境,我们应该为此做出贡献,履行自己的责任,积极参与活动,严格遵守规定,做出积极的贡献。响应“绿色阅读”。

更重要的是,“绿书签行动”中尊重原创、保护知识产权的理念,让我们从小就养成了尊重他人成果的意识,进而激发自己的创新意识。我们不能抄袭或偷窃。我们必须认识到,创造力是每个创造者的辛勤劳动和个人的灵感与智慧。如果人人都抄袭、抄袭,求知的乐趣、知识的魅力就会荡然无存。

因此,我建议,如果你在生活中发现抄袭或盗版读物,应立即停止或举报,避免这种可耻行为继续下去。买书时,选择正版书,支持原创书;保护创造力。

帮助青少年健康成长的“绿色书签行动”已在全社会全面启动。作为青少年,我们应该积极遵循,用实际行动支持绿色阅读,高度重视知识产权。继续前进,不负众望。

三、文明从我做起活动过程?

文明从我做起活动是文明社会、文明城市公民的重要守则,也是建设文明社会的重要标志。文明从我做起有以下几个方面:

一、文明交通从我做起。

文明出行,给行人让路,外出不乱停放车辆,遵守交通规则,不闯红灯等。

二、文明餐桌从我做起。

要文明饮食,弘扬勤俭节约的优良传统,倡导文明餐桌礼仪、文明语言,珍惜粮食、不丢弃粮食,养成勤俭节约的好习惯。

三、文明上网从我做起。走绿色网络,努力做网络绿色文明人,传播网络正能量,不传谣、不传谣,积极与网络负能量作斗争。

四、开展绿色环保活动的过程怎么写?

您今天在何时何地进行了哪些活动?

我做了什么以及进展如何?

达到什么效果?

做完活动后你有什么感受?

能获得什么?

下次你想达到什么效果?

如果我们都保护环境会发生什么?

全民垃圾分类怎么样?

五、大学生绿色环保社团活动?

寻找赞助商赞助100多个可重复使用的袋子。

举办可重复使用的袋子设计比赛。聚集在一起(同一时间、同一地点)在环保袋上绘画,主题仅限于环保。随后进行比赛和展示,并对获奖者颁发奖品(奖品定制)。

六、环保主题活动方案主题内容,20字左右?

1、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化和美化我们的校园环境,进一步监督自己的环保行为,用学生带动家庭与社区共同创建环保教室、绿色校园、绿色家庭。

2、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。

3、活动时间:年11月1日——-年11月15日

四、活动安排:

(一)启动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保标语:必须简洁、简洁、朗朗上口。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动,组织一次环校园长跑活动。时间:11月7日体育课。

他们一边奔跑,一边整齐地喊着“迎奥运”、“环境保护”等主题的口号。

(二)开展系列活动。

1.加强垃圾分类管理。要求班主任利用班会讲解垃圾分类知识,在卫生角设置可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁边张贴垃圾分类的具体方法,方便学生扔垃圾之前先看一下。清晰、准确地对垃圾进行分类和扔掉。政教处每周都会派学生干部检查垃圾分类情况,对表现好的班级立即进行表扬。

2、创建班级“绿色角落”。

3、举办环保知识讲座,在教育教学中增加环保教育活动。要求每周环保知识教育不少于10分钟。对于其他科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当添加有关环境保护知识,每位教师根据所教科目设计融入环境教育的教案,并将教案提交给学校。11月15日下午放学前政教办公室。

4、成立“绿色环保”环保小组。水管员负责监督班上学生洗手、饭盒等用水,防止浪费。有纸张管理员,负责监督班上学生双面使用一张纸,不随意撕毁作业本,不将白纸叠成飞机等,并随机检查学生的作业每周看书一次,首先检查页数,其次检查纸张是否双面使用。电工负责及时开灯和关灯。环保小组成员每天向班主任汇报监督检查情况,班主任对学生进行垃圾教育。

5、在积极开展校园绿色活动的同时,引导学生牵小手、牵大手。美术老师指导每个学生设计一条“绿色环保”公益告示,张贴在家门口,向家人和朋友宣传环保;班主任和科学老师引导学生们自己种植一盆植物,为家里增添绿化。要求学生和家长观察植物的生长情况,并写下“成长日记”。各班语文老师负责检查日记的完成情况。

七、如何做到绿色出行,文明交通,从我做起?

当前,城市交通拥堵、空气污染、噪音污染等问题日益突出。

首先,从自己做起,从现在做起:合理选择出行方式,坚持每周开车少于一天,多步行,多骑自行车,多乘坐公交车。根据需要选择最佳出行路线,提高工作效率,力争一趟完成整个行程;鼓励拼车,除非必要,否则不要单独驾驶。遵守交通法规,努力做绿色出行的推动者、文明交通的践行者,带领家人、朋友和更多人参与绿色出行行动。机动车要践行斑马线让行、有序排队、有序停车等文明交通行为,尽力缓解交通拥堵。

其次,在严格要求自己的同时:我鼓励广大市民从我做起,积极参与“文明交通、绿色出行”活动,合理选择出行方式,坚持每周少开车一天,多步行,多骑自行车,多坐公交车。鼓励市民根据需求选择最佳出行路线,提高工作效率,力争一次走完全程;鼓励拼车出行,非必要不要单独驾车。我们倡导人人遵守交通法规,努力做绿色出行的推动者、文明交通的践行者,带领家人、朋友和更多人参与绿色出行行动。鼓励机动车礼让斑马线、排队行驶、有序停车等文明交通行为,尽力缓解交通拥堵。

绿色城市是全体公民的共同愿望;文明交通、低碳出行,需要你我共同努力。我们呼吁全体公民共同行动,从绿色出行、文明交通做起,让生活更绿色、更顺畅、更健康。

在日常生活中:用低碳经济的理念指导你的生活和出行,就可以实现环保出行。比如:对于食物,不浪费,能吃多少,能做饭多少,不产生或少产生生活垃圾;住房尽量使用节能环保的住房;出行时,尽量不使用有污染的交通工具。总之一句话,我们的生活中应该少产生或不产生生活垃圾,尽量使用清洁、可再生的能源和材料。

八、团委活动方案?

开展“学雷锋、树新风”活动,组织志愿者到福利院、特殊学校义务劳动。我们在清明节期间瞻仰烈士陵园,缅怀先烈,缅怀他们的伟大爱国主义精神。

组织书画作品展和新团员宣誓活动,我们在新征程上意气风发,不忘作为一名共青团员的责任感和使命感。

举办“纪念共青团成立87周年暨五四运动90周年知识竞赛”。禁毒日,将举行主题黑板报比赛。

年评选“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀团支部”。

为纪念129,组织举办了红歌表演。值艾滋病日之际,开展防艾活动、发放宣传品、举行签名活动。

九、读书活动方案?

读书俱乐部计划

1、读书会主题:最美的是书香,可以通向远方

二、读书会前的安排

1.读书会主持人:齐晨富、沉连舟(兼负责撰写主持人文字)

2、评委及观众:三年级三班全体学生

3、本读书俱乐部采用分组加分制度(A1A2演讲4分,B1B2演讲6分,小组演讲8分,观众互动评价2分,根据内容评选10分分别添加到两个最佳展示组)经统计,四个获胜组将获得主办方准备的奖品和读书交流会计划。

3.读书俱乐部展示格式:

1.读书会开始时,个人或小组演讲的顺序将暂时通过抽签决定。

2、朗读演示时,小组成员可以集体演示,也可以选择个人演示(每组有1-2次机会,如小组演示一次,时间控制在3-4分钟;如小组演示两次,则时间控制在3-4分钟)。每次控制在3-4分钟,2分钟左右。

3.阅读展示的内容是近两周阅读的书籍列表。展示方式可以是选择片段,也可以是整本书展示。展示形式多样:可以朗读、欣赏、写内容摘要、读后感想、表演、演讲等,还可以做“PPT”辅助演示。

读书交流及展览活动安排

1、活动主题、阅读《读书交流会计划》后的感想。“鼓舞人心的话语,丰富心灵。”

2.活动时间。活动课将于11月28日或29日下午举行。

3、参加人员:两位主持人(已确定,沉连舟、齐晨富),全体同学、老师(如有兴趣参加)。

4.活动流程。

(1)准备:每位学生领取11月份读过的书。他们可以提前写下自己的想法和书评,为交流和演示做好准备。主持人写主持词。

(2)主持人先读主持人的话,把握气氛和时间(58分钟)。

(3)表明学生可以上台交流和展示。学生可以制作自己的幻灯片;还可以分享阅读收获,阅读自己的书评;他们可以展示和欣赏书中美丽的段落;还可以阅读一些自己喜欢的好书,新颖有意义的书籍,说明书概述,作者信息及理由(展示方式不限于以上,欢迎更多有创意的展示方式。时间:35至40分钟)。

(4)主持人宣读结束语并宣布活动结束(23分钟)。

备注:(1)发言学生需提前做好准备,每人交流2至3分钟。主持人可以选择举手的学生,也可以随机选择(举手的学生优先)。

(2)对表现(待定)的学生给予物质(待定)和精神奖励(中文或通用形式加分,A1、A2表现加3至4分;3B1和B2演示将加5分)。

(3)听讲的学生必须尊重主持人和演讲者。主持人可以随机抽取学生进行点评并给予适当的奖惩。

【读书交流会计划】文章投稿:【这个世界上的一切都是通过希望来完成的。如果农民不希望玉米粒长成种子,他就不会剥去玉米粒。如果单身汉不希望妻子能长成种子,他就不会娶妻子。有孩子;如果商人不期望从中获利,他就不会去工作。】

十、拳击活动方案?

拳击擂台赛活动方案弘扬奥林匹克精神,倡导“全民健身、全民参与”的国家体育方针,丰富了在永高校学生的文化体育生活,加强了大学生之间的交流,展示了当代大学生的饱满精神和奋斗精神。昂扬的精神面貌。

特举办“----------------拳击擂台赛”。活动方案如下:总原则:公开、公平、公正,友谊第一,竞争第二。一、组织方式:免责声明:拳击运动有一定风险,请谨慎参加!1、参赛对象:永大学生、18岁以上拳击爱好者,不限性别。2、有下列情况者禁止参赛:有伤病者,如头部或腰部以上身体器官受伤者、患有心脏病或哮喘者、赛前饮酒者等。3、自愿报名,填写报名表,并提交身份证复印件。报名费60元。4、报名时间:年3月10日——5月20日5、报名地点:--------------市冠军拳击俱乐部联系电话:-------------------6.每所大学每公斤级限2人。2、比赛设5公斤级:1、55公斤级(55公斤级以下);2、60公斤级(55公斤级以上、63公斤级以下);3.65公斤级(65公斤以上67公斤以下)4.70公斤级(67公斤以上75公斤以下)5.75公斤级(75公斤以上)3.选手抽签PK每个公斤级会有3-4名回合制,每回合3分钟,中间休息1分钟。4、比赛时间:年5月下旬周六、周日5、比赛地点:待定6、参赛者要求1、自备护牙套、手带。2、穿运动短裤、运动背心、软底胶鞋(平底)。3.男选手上台后可以裸上身。舞台上不允许穿长袖衬衫、长裤、凉鞋和赤脚。4.禁止使用散打犯规动作,如掌拳、背拳、脚踢等。5.比赛开始前,请到场地报到并热身,并系好背带、头盔提前十分钟戴好盾牌和护牙套,等待比赛开始。迟到或未点名的选手将被视为弃权。七、判定方法1、沟通过程中,如有犯规,处罚包括警告1次、警告1次、扣分、取消资格。2、评分【10分制】:每位线评员有4张6分至9分不等的记分卡,每个级别每轮结束后进行评分。本轮结束后,评定总成绩。更高的分数意味着胜利。3、淘汰赛(KO):击倒一次或三次(场上裁判判定无法沟通),淘汰方获胜。4、放弃(TKO):由于身体原因,选手主动放弃或者教练扔白毛巾。八、奖励:甲赛胜利50元或奖品,乙赛胜利150元或奖品,丙赛胜利500元或奖品,丁赛胜利元或奖品。9、现场安全及医疗监督和急救药物由拳击俱乐部负责。单位:------------------------------------承担单位:-----------------------------------------------年5月--------

  

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