绿色环保代代相传新闻稿,绿色环保新闻报道

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疫情结束后,你认为2020高考会有疫情相关的材料题,作文题吗?

我觉得会考,一是这次疫情影响太大也将深远;二是现在考试不避讳热点,喜欢“蹭热点”。现在关键是看用什么方式介入考查,哪些科目会设置相关考查,诸如生物化学相关知识的考查。

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语文学科来讲,那介入考查的方式就很多了,现代文的阅读,语用都可能出相关背景来考查,当然这是可能,一份试卷也不会都只是一个背景事件。

至于作文,诸如材料作文背景,我觉得有可能,但应该不太可能直接以疫情为背景,可以出诸如人际关系,生命价值,理想信念,人文关怀,守望相助,规则法治,制度优势,自由认知,敬业奉献等话题,当然,这些也是历年考查的热点,但在今年疫情背景下,发生那么多相关的事情,引导学生能够关注社会,可以有更正确更深入的理解和认识。

我是哆飞有话说,爱聊教育哪些事儿,希望我说的与你有些许帮助,无比荣幸!

如果是教育行业的人,这个答案是否定的!每年的高考作文命题,基本是源于生活又高于生活!直接考疫情可能性不大,但这几个方面还是值得注意:

一是社会责任与社会担当。与疫情类似的大事很多,公民应该承担什么要的责任和义务?如我们的消防队、白衣天使、警察、基层干部等等,是岗位职责。普通民众呢?“不走亲戚不窜门,就是为抗疫做贡献”。配合疫情防控人员,这是公民的职责,也是义务。

二是封城时期的自我管理、自我修炼、自我成长。因为疫情,学生推迟上学,停学不停课!毕竟网络学习还是有局限性,对学生自我管理要求高!学生自我成长也很重要!

三是“我对祖国说”为主题的大路货感想类作文。去年就围绕建国七十周年命题了,皆大欢喜。今年的可能性还是有,国力的强盛,支撑了这场抗疫的胜利,值得去书写!最近几年,高考作文虽然生活化了,但缺乏对青少年的家国情怀的引领作用。对命题人员也是挑战,容易被押题!两难啊!?

四是疫情期间读了什么书?有值得推荐的书给大家吗?去年全国三卷考了类似的作文题,哪今年呢?值得怀疑!

不管什么情况,高考作文题目总是被议论、被争执,只要考生留意生活、关心社会家国大事,一定会写出高水平的作文!

祝高三学子高考成功!

感谢盛邀🎉🎉我不是老师,也不是学生家长,但我觉得高考语文会有涉及到这次疫情的作文。

首先要提到人和自然界的和谐相处,世界是一个共同体。灾难面前,要共同面对,攻坚克难。而不是嘲笑攻击,釜底抽薪。围绕这个内容可以做一篇文章《论人和自然》《灾难面前的人性》等等。

再是面对新冠肺炎疫情,我们有党中央坚定不移的支持和决策,我们有最美逆行医护人员,有爱岗敬业的警察和社区网格管理人员,有众多不怕感染的志愿者,更有一方有难八方支援,情同手足的兄弟省份。正是这种血浓于水,民族团结的情感,让我们战胜疫情。这是其他国家都体会不到的。围绕这些话题,可以有类似命题《最美逆行者》,《国之大爱》。

以上愚见[祈祷][祈祷][祈祷],谢谢!!!

不是会,而是肯定会。多么好的实践教育,多么现实的生动课堂,真是千载难逢啊!假如没有,那我们的教育真就得彻头彻尾的改革了。

至于出什么样题,不仅是考察学生们在这次大疫洗礼中学到了什么,有哪些人生感悟,应该接受什么教训,对自己的成长有那些意义;更是考核考官们在这次大疫洗礼中,对疫情关心多少、了解多少、体验多少、感悟多少,是否领悟到了这次疫情给人们敲响了那些警钟!是否领悟到了这场人民保卫战取得胜利的关键是什么!是否领悟透了战胜这次疫情的重大意义之所在!

所以说,参加2020高考的孩子们,从现在开始,就要不遗余力的收集有关疫情的各方面资料,全方位的了解全国人民抗疫的整个过程,深入了解和深刻体会疫情给人们的启示和取得最后胜利的保障和重大意义。坚决不做“三观”不正、自私自利、不爱国家、没有爱心的高分低能儿。

今年高考会有和疫情想关的题的,因为每一个莘莘学子和父母都经历了这场灾难,,灾难面前祖国涌现了许多英雄,震撼人心的人和事,疫情即便过去,在每个国人的心底必将留下深深的思考,每一位国人们在自己的岗位上必定会更加发奋,努力,不能再甘心平庸,当祖国有难的时候,我们拿什么拯救同袍兄弟,所以作为华夏儿女,要发奋学习本领,强身健体!


无论直接命题与否,2020语文高考尤其作文必将牢牢打上“新冠肺炎”烙印。

“闻窗外事”是天下文章重要属性。有一时期先人称谓科举文章为“时文”,本义指流行于一个时期、一个时代文体,后专指科举时代称应试文章。唐人白居易谓之“文章合为时而著”,即文人写诗、作文必须关注国计民生。高考作文亦然,必须“言之有物”,否则无病呻吟、行之不远。

当前“新冠肺炎”疫情肆虐,已夺走千余同胞宝贵生命、导致数万人染疴住院治疗。虽然在党中央坚强领导下全国人民“同心同德,众志成城”,取得举世瞩目抗击成效。但疫情还是影响国家建设和发展,影响国人工作、生活和学习。作为一名高中毕业生,除了尽量避免学业受影响,其次是在全国上下抗“疫”声中积极响应号召、履行天职,再就是引发对生命、对人与自然和谐相处等深层次思考,尤其对钟南山、李兰娟院士等最美“逆行”者以深厚学术和高尚情操勇赴国难,于个人“三观”受到震撼同时“上行下效”、“长大后我就成了你”,见诸于高考志愿填报,重新审视未来学业、理想选择以及人生设计。

高中毕业生年近“弱冠”,在古代具备祭祀和服兵役责任,当前法律认可“成年”。今日“一心苦读圣贤书”,他日“学成文武艺,货卖帝王家”。必须“德智体美劳”全面发展,“以学为主,兼学别样”。考试“机器”即便逢考必“优”,其实“四体不勤,五谷不分”,将来只能是“衣来伸手,饭来张口”之“低能儿”。

“新冠肺炎”庚子年牵动全球心弦,时刻牵动着从中央到地方的心。全国人民正在“一方有难,八方支援”,友好国家和地区也在“伸出援手”,作为亲身经历者,遇此国难、刻骨铭心,即便高考作文不谈“新冠肺炎”,每一名莘莘学子自己也应该人生里程碑上刻下深深一笔。


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