环保公益计划(环保公益项目)

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1.学校环保研学活动专栏2.环境保护研学3.学校的环保研学活动专栏内容4.环保研学活动主题5.保护环境研学活动方案6.生态环保研学7.绿色研学活动8.小学生环保研学体验9.学校环保研学活动内容10.环保研学活动报道11.学校的环保研学活动

1.学校环保研学活动专栏

实践主题是指改造社会和自然的有意识的活动,理论与实践相结合而开展的课题。在综合实践活动的反思中成长。实践活动是一门走出课本、走出教室、走出传统知识教授方式的课程。

环保公益计划(环保公益项目)

在课程结构上是学校、教师及学生“课程自由度”最大、“课程空间”最广、“课程实施”最为灵活的课程,它取走了罩在学生身上的“玻璃罩”它可以使学生在成长的道路上跳得更高,跳得更远。

实践主题包括:

1.公益类主题。公益类主题活动是最常见的校外实践活动,大学经常组织公益类主题的校外实践活动。比如“义务宣传活动”“帮扶老人”“战役活动”“信息咨询活动”等。

2.社会调查类主题。为了得到一些严谨、真实的数据,学校会定期组织一些社会调查类主题的实践活动。比如调查人们对某种物品的喜爱程度、调查某地区脱贫致富情况。?

3.专业知识类主题。这也知识类主题活动主要跟所学专业有关,为了加深对专业的认识以及对专业知识的理解。专业课老师会布置一些专业知识类主题的课外活动,让学生寒暑假的时候去完成。

4.环保类主题。环保类主题活动也是非常常见的一种校外实践活动。此类活动的目的主要是加强环境保护。比如“清扫公共设施”“植树活动”等。

5.研学旅行主题。确定主题是研学旅行的关键所在,每一个研学旅行在开始之前,都必须做好研学主题方面的内容。研学旅游有很多主题,比如“科技教育”、“农事体验”、“传统历史文化”、“红色文化教育”“安全教育”等。

2.环境保护研学

环保的重要性,环保案例分析

3.学校的环保研学活动专栏内容

1.高东富硒农业生态园一二三产融合建设项目

2.石泉湾旅居康养开发项目(一期)项目

3.高新晨光府项目

4.恒口示范区黄营村至安民村市政道路项目

5.源添袜业总部基地建设项目

6.旬阳县社会康养产业园区项目

7.香溪旅游文化广场提升改造项目

8.帝景南山茶艺林园科研基地示范项目

9.安康汉滨区乡镇燃气项目(二期工程)项目

10.恒通涤纶纤维产业园项目

11.高新区标准化厂房建设项目

12.中线导管研发及产业化项目

13.汽车拆解加工及再生资源回收利用项目

14.旬阳县城镇生活垃圾收集转运设施项目

15.汉滨区新社区工厂建设项目

16.安康市中医医院中医特色重点医院项目

17.宁泉汽贸城综合开发项目

18.岚皋县水围城工业园基础设施配套项目

19.安贝斯玩具产业链孵化园项目

20.汉阴县漩涡镇凤堰古梯田旅游公路改建项目

21.安康高新区电力调度运检中心项目

22.安康市宝业冷链物流储备库设施建设项目

23.广佛白果坪中药材加工生产基地建设项目

24.紫阳县国蜂蜜水建设项目

25.平利县华清金源航天科技农业研学基地项目

26.环保绝热材料10万立方米全产业链项目

27.旬阳县太极牡丹康养小镇项目

28.旬阳县蜀河健康养老项目

29.旬阳县第二中心敬老院建设项目

30.年产二十万吨全自动化低铁石英砂项目

31.恒口示范区恒口之心月河公园项目

32.蜀河镇寨坡村牛状元生态园区项目

33.智能终端研发生产项目

34.旬阳县关口镇股份经济合作联合总社特色产业种植项目

35.石泉县城关楚天加油站建设项目

36.池河镇鎏金铜蚕文化孵化中心及停车场配套设施建设项目

37.蜀河镇满盛生态农业园区项目

38.紫阳县万立富硒魔芋发展有限公司现代农业园区建设项目

39.尚惠物流配送及购物广场建设项目

40.麻坪河观光度假区项目

41.中韩拐枣生产线建设项目

42.天瑞塬蔬菜保供仓储中心建设项目

43.古法林下散养逍遥黑猪项目

44.长岭社区毛绒玩具文创总部楼项目

45.年产50吨保健食品生产线项目

46.安康市精神病福利院项目二期项目

47.年处理5万吨再生资源回收利用项目

48.船用产品技术改造项目

4.环保研学活动主题

广东省青少年科技教育开承基地座落于深圳市龙岗区佳得宝广场四楼,占地面积近1.2万平方米,一次性能同时容纳名青少年参观和学习,是深圳市目前最大的青少年研学教育基地。

据了解,开承研学基地包含VR、AR、3D打印、机器编程、无人机拼装、工业机械臂操作等人工智能科技板块和环保造纸、活字印刷、皮影戏、变脸、板画、糖画等非遗文化板块,让青少年既体验到高速发展的科学技术给人类的生产、生活带来的日新月异的变化,又体验到中国优秀传统文化和古人的聪明才智。

5.保护环境研学活动方案

例如,可以增设实践活动课程,进行研学旅行活动

6.生态环保研学

应该先求六年级的工作效率即5/16-3×1/12=5/16-1/4=1/161÷1/16=16天。六年级需要16天完成。

7.绿色研学活动

哈尔滨绿山川生态园可以观光旅游,是户外露营的绝佳场地。

生态园始建于年,隶属于绿山川集团,占地面积平方米,园内集绿色蔬菜、樱桃种植,采摘、研学、艺术展及轻奢露营为一体的综合性园区。

8.小学生环保研学体验

活动通过学习和旅行的完美结合,寓教育性、知识性、趣味性一体,让学子们亲近自然,同时增强环保、团结协作意识等,全面推进素质教育。愿孩子们背上梦想的行囊,健康快乐成长,启航飞翔。

9.学校环保研学活动内容

第一要安全行车,遵守交通法规。从徐州到湖南韶山,约多公里,行驶10多小时,平安到达是最主要的,大家做一个高素质文明的驾驶人。

第二要听从景区管理,车子按要求停放好。我们参观人员穿着干净整洁,不要穿奇装异服,打扮的出格猎奇,要与周边红色旅游环境相适应。文明礼貌,

每三要事先做好参加毛主席故居的旅游攻略,带着崇敬的心,安静参观完全过程,不要遗漏重要的参观地点。井冈山、延安、西柏坡、北京等地皆有毛主席旧居,但韶山却是毛主席出生地,意义更特殊些,我们该拍照该拍照,该听讲解时认真听讲解,不能自由随便,我行我素,与周边参观人群格格不入,这就不合时宜了。

第四,韶山毛主席故居,虽然不是5A级景区,但仍是全国人民的圣地,我们要带着瞻仰、学习的心去参观,领略中国革命史的发展,老一辈革命家的丰功伟绩。象游览其他重要的红色旅游区,如江西井冈山、陕西延安、河北西柏坡一样,多想想新中国是如何建立的,人民的幸福生活从何而来的,皆与这些革命历史发生地的杰出贡献,无私的付出,是密不可分的。

10.环保研学活动报道

乐园研学开发要点

想要将主题乐园建设成研学基地,以下几点便是研学基地主题乐园开发的重点原则:

教育实践性原则

注重系统性、知识性、科学性和趣味性。研学旅行要因地制宜,呈现地域特色安全性原则:建立安全保障机制,明确安全保障责任;注重系统性、知识性、科学性和趣味性。研学旅行。实践性原则:研学旅行要因地制宜,呈现地域特色安全性原则:建立安全保障机制,明确安全保障责任

规划设计原则

将乐园内相关场地升级成青少年、儿童研学基地需要深挖当地文化特色、民俗风情,或适当引入古代文明、传统文化、历史、天文、地理、科技、自然科普等内容。

体验原则

将乐园的游乐体验项目与研学项目深度融合,科普教育、动漫场馆、儿童运动场馆、VR高科技产品、实验室、机器人、无人机、航空航天以及当地特色文化、通过专业老师执行课程在体验过程中培养孩子勇于探索、勇敢挑战、团结合作、博爱贡献、善于沟通、文明旅行。

建设原则

主题乐园建设上采用鲜明的色彩对比,利用当地文化优势激发孩子们的好奇心,引导孩子能够全身心地投入到游玩当中,同时促进孩子生长发育。

研学创新融合

将传统文化教育、环保教育、自然教育的体验融入,打破学校的边界,营造一个完全自由的学习方式。带领孩子们通体验式教育,边玩边学边教,感知差异文化的魅力。自发地使孩子产生好奇,寻找事物“为什么会这样”的答案,在游玩中通过课程设计、实践中学会如何处理挫折与失败。

研学+安全:应急安全教育研学旅行目的地

安全在我心安全伴我行。生命教育是一切教育的前提,让孩子逐渐了解生命的真相及生命的意义,对孩子来说是一生的财富。

安全教育是我们每个人必修的一门最重要的课程,也是研学旅行开展第一课,通过专业教官的技术以及专业的课程走进校园,让学生学习更专业、更实用的安全防范技能。通过体验式实操实践活动项目,增强孩子的安全意识,使孩子懂得如何进行自我防护,引发对生命的敬畏。学会如何防霸凌、防拐卖、防尾随、防范地震、台风各种自然灾害、疫情防控、溺水、消防、包扎等等生命安全教育等等,生命安全诚可贵,如何认识生命、敬畏生命、欣赏生命、珍爱生命,让孩子在探究过程中获得能力和方法。通过把安全教育进入校园、公益培训活动,可以让孩子更早的认知到安全教育的重要性,让学校、家长认可的这样一个安全教育培训,让学校更安全,让家长更放心,安全教育进校园是国家相关政策的趋势,也是社会相关教育机构更应该做的一个事情,也可以让更多的孩子们走出校园到专业的安全教育基地学习更多安全教育知识。

11.学校的环保研学活动

一、活动主题:拥抱大自然,感受春天气息,了解宜昌历史及未来。

二、活动目的:

1、通过活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

2、借活动的契机,在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化,让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活,让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

3、通过活动,锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助,关心谦让,培养学生团结协作意识,讲究公众形象礼仪。

三、活动时间:年5月9、10日。

四、活动地点:枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。

五、参加人员:我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。

六、活动流程:

7:00学校早餐;

7:30集合进行出行前安全教育;(参与活动管理的家委会成员必须提前到场)

8:00准时出发,乘坐豪华大巴前往枝江;

9:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地,参观基地;

9:40出发乘车前往同心花海;

10:00到达同心花海,游览同心花海;

12:00准时在同心花海餐厅中餐;

12:40乘车返回到宜昌规划馆;

14:00到达规划馆,分组参观,了解宜昌历史及未来;

15:30集合乘车返回学校;

16:00到学校,结束研学活动。

七、研学旅行工作小组:

组长:冯磊总校长全面负责本次活动的相关工作

副组长:甘雪芹、郑锋、家委会代表、旅行社负责人具体负责本次活动的相关工作

成员:周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任

职责:做好协调工作,督促带队教师按时到岗,及时妥善处理偶发事件。(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

保健医生:孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品,为本次活动做好医疗服务工作。

八、活动任务:

1、一班一主题:以活动主题为基础,在“乡土风情,民俗文化”“自然生态,和谐共存”“穿越古今,大城之梦”中任选一个作为班级主题,并报告给政教处统计,确定小主题,开展活动的前期准备。

2、一组一重点:对学生分组,每组有明确的研学重点,分工合作;一人一角度:每名学生有自己的研学角度,确保百花齐放;人人有成果:每名学生有精神类、物质类,活动内、活动外的各种收获,丰富多彩,形式多样。

3、每班编辑课程手册一本(电子版word文档),包含方案总结,主题案例,优秀图文,优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇,报政教处审核后发布。

4、学部对各类先进进行专项表彰,并与班级考评挂钩。

九、活动的支持与保障:

1、参加学生统一着校服。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。

3、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议,做好宣传工作和工作的安排。

4、各班主任要召开班级安全管理协调会(参加人员:班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等),针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。

5、强化师生的安全责任意识,实行由班主任带队责任制,维护学生的安全工作。

十、安全教育:

1、行走安全:(1)各班排成纵队,一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,班主任在前,辅导员在后,家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹,不拥挤,不吃东西。(3)上下车有序,不准疯闹推搡,不准将手、头伸出车外。

2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、活动安全:学生不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到:①一切行动听指挥;②不准疯赶打闹;③乘车不准将手头伸出车外;④跟随导游行动,听从导游指挥;⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖;⑥不准离群独游;⑦不准采食野果;⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失;⑨做文明游客,不乱扔垃圾,不随地吐痰;⑩不要相互追赶打闹,需要步行上下台阶的时候,做到观花不走路,走路不观花。沟塘,堰渠边设有木牌警示,不要到沟渠堰塘边玩耍;11妥善保护自生物品,带好雨伞;12不准购买三无食品;13注意交通安全;14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。

十一、文明教育:

1、在游玩过程中注意卫生文明:不乱丢废弃物,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾扔,离开休息地,要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  

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