绿色环保教案语文学科，绿色环保教学设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绿色环保教案语文学科的问题，于是小编就整理了5个相关介绍绿色环保教案语文学科的解答，让我们一起看看吧。

苏教版三年级语文上册渗透生态文明教育教案有哪些？

三年级科学上册渗透环保教育教案 任课教师 邹兴忠 第三课 大树和小草 【教学目标】 科学概念： 小草和大树一样，具有生命体的共同特征。

大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。大树和小草都是生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。过程与方法： 用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。渗透环保教育： 体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有爱护小草，不践踏不草的意识。【教学重点】找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征。【教学难点】看懂维恩图的表达方式。【教学准备】 分组材料：几种常见的小草，最好有三叶草（黄花酢浆草）和狗尾草；一条樟树枝和它的果实、叶片。【教学过程】 一、认识常见的小草 1.师生交流：在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。我们认识这些小草吗？这些小草长在校园的哪些地方？ 2.教师指导：对不知名的小草怎么认识？提供认识的方法及资料。二、观察记录狗尾草 1.教师引导：在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，为什么叫狗尾草？是呀，它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。它是一年生杂草，各地都有分布。2.观察记录要求：运用前面学过的观察顺序、观察方法、记录方法来观察记录一株狗尾草。

小班生态环境课教案？

小班环境教育活动设计之《亲亲绿色》（社会） 一、活动目标： 1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。

2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。二、活动准备： 1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯。2、动物家园楼盘。3、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干。三、活动过程： 1、看看绿色 老师：今天，老师带你们去一个美丽的地方玩一玩！ 老师：啊，这儿的空气真新鲜呀，原来这儿有那么多的绿色植物！有绿色的树，有绿色的草，让我们在这儿玩一玩吧！幼儿自由玩耍。

小班环保清理垃圾教案？

活动目标：

　　1、在表现整理娃娃家物品的情境中，体验劳动的乐趣。

　　2、能有控制的画直横线。

　　活动准备：

　　"吸尘器"：将两支深浅不同颜色的水彩笔用胶带纸捆绑，上面贴有吸尘器图片。

　　淡紫色纸作底板、用奶黄、淡绿色纸剪出各种家具的形状作为粘贴的材料。固体胶、抹布等。迷你型吸尘器一台。

　　情景布置：娃娃家(家中有小床、桌椅等家具)，地毯，地毯上有垃圾。

　　过程：

　　一、情境导入

　　1、老师用语言激发幼儿帮助娃娃家打扫地毯。

甜甜讲卫生教案？

回答：公共卫生注意：不随地丢纸霄，果皮垃圾等，把垃圾分类放进绿色桶，不随地吐痰，不乱折树木注意环境保护，公共场所必须带口罩。常洗手。在家里也要勤洗手，用消毒液消毒，净化客气，常洗澡勤换衣，天天做家庭卫生死角，个人卫生做好了，保证家人健康。

中班防水画保护地球教案？

活动目标：

　　1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

　　2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

　　1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)

　　2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。

活动过程：

到此，以上就是小编对于绿色环保教案语文学科的问题就介绍到这了，希望介绍关于绿色环保教案语文学科的5点解答对大家有用。