环保亲子活动策划方案（亲子环保活动内容）_绿色环保

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1.亲子环保主题活动方案

端午节是我国重要的传统节日。为继承和弘扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，根据区街道文明办要求，结合社区实际情况，端午期间节日期间，拟在该社区组织开展以“我们的节日.端午节”为主题的系列活动。

环保亲子活动策划方案（亲子环保活动内容）

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、表达爱国情怀为主题，以“我们的节日端午节”为主题的系列活动为载体，大力开展诵读中华经典、祭祀节日等活动。民俗讲座、文艺演出、文化体育比赛、爱国卫生运动等活动不断深化社会宣传教育社会主义核心价值体系，唱响有利于共产党、有利于社会主义、有利于改革开放、有利于社会主义的时代主旋律。伟大的祖国，各族人民。

2、活动时间

20年6月11日至6月13日__

三、活动内容

结合传统节日的特点和内涵，富新社区将在社区内组织开展以下活动：

1、6月11日上午，居家养老服务站举办京剧粉丝见面会。

2、6月12日上午，与沃尔玛长城店在嘉禾花园门厅联合举办包粽子比赛。

3、6月13日晚，盘阳新村老年活动中心将举行闽剧演出。

端午节活动计划【2】

一、活动目标

1、通过分享和交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体庆祝端午节的乐趣。

2.尝试制作端午节相关的物品：粽子、香包、彩绳、彩蛋。

2、活动准备

1、准备制作端午节定制物品的各种材料：粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书机、棉花、香水、干花；煮鸡蛋、颜料、水彩画、蜡笔、油画棒；各种彩色丝带、纱线和皱纹纸。

2.与端午节、艾蒿、菖蒲有关的图片。

3.邀请儿童家庭参加活动。

三、活动流程

1.主持人致开幕词

淡淡的棕榈叶清香，浓浓的世俗之情，丝线相连，饱含深情。每年农历五月初五，是中国传统节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人们庆祝节日的习俗是相同的。端午节在我国已有多年的历史。这一天，家家户户挂钟馗像，挂艾叶、菖蒲，赛龙舟，吃粽子，喝雄黄酒，戴香囊等。

端午节将至，为了让孩子们了解中国传统文化习俗，从小培养爱国主义精神，今天我们___幼儿园的宝宝们邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶、爷爷奶奶一起度过这美好的时光。传统节日。现在让我们用掌声欢迎我们的父母、祖父母、爷爷奶奶！

2.手工艺活动

（1）家长们展示了制作各种精美粽子的手艺。

（2）制作香包、画复活节彩蛋、编织彩绳，由孩子和家长共同完成。完成后，作品相互展示、赠送。

3、亲子游戏

1.“袋鼠”

人数：1名儿童+1名家长，共8对

形式：单向继电器

准备：每班2个粽子，终点线4把椅子

玩法：孩子面对家长，双手握住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长手里各拿着一个粽子。老师一声令下，家长抱着孩子向前跑，双手不碰孩子。他们绕过椅子，返回，把粽子递给第二家人，继续游戏。最先完成比赛的一组获胜。

2.《赛龙舟》

人数：1名儿童+1名家长，共4对

形式：单向继电器

准备：每班四艘纸板龙舟，几把塑料椅子

玩法：孩子们在爸爸妈妈的带领下，乘坐纸板制成的龙舟，绕过障碍物。

3.《吉祥粽子》

人数：1名儿童+1名家长，共8对

形式：相反继电器

准备工作：每班有一个小水桶和一些粽子。

玩法：孩子们提着小桶，走过独木桥，到另一端捡起篮子里的粽子，然后走回来，把粽子放回队伍前面的篮子里，将小桶传给下一个孩子，继续游戏。规定时间内，哪队运出的粽子最多，即为优胜者。

4.“嘟嘟嘟”跑得快

人数：1名儿童+1名家长，共8对

形式：相反继电器

准备：每班一个呼啦圈，两个粽子

玩法：以班级为单位，8个家庭组成一组，进行接力。游戏中，孩子是车头，一手拿着粽子当方向盘，家长蹲下当车尾，呼啦圈两端相连，一端相连放置在孩子的腹部。家长一方双手握住一端，小车以最快的速度向前行驶到对面的家庭组，将呼啦圈和粽子传递给下一组的家庭。当最后一组家庭跑完后，比赛结束，跑得最快的班级获胜。

4、亲子活动结束

各班级组织孩子和家长在课堂上分享美味的粽子。这时老师可以编辑幼儿园动态，记录活动过程，分享给所有家长和孩子。

端午节活动计划【3】

一、活动背景

端午节是中华民族古老的传统节日。传统节日是中华传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，是无形的“非物质文化遗产”。因此，它们更有可能在稀释过程中丢失。如今，人们感觉庆祝节日越来越没有意思，因为传统的内容越来越少，承载传统的文化载体逐渐消失在人们的眼前。

二、活动主题

充满爱的六月天，给端午带来欢乐

三、活动目的

1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻领略中国传统节日的氛围。

2、通过举办包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。

4、活动时间

__月__日至__日

五、活动内容及流程

1.包粽子

参加活动的员工及负责人需提前在食堂前指派

、健康、卫生的社区遍地开花！让我们立即行动起来！在此，我们发出倡议：

1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。

7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。

9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。

10、爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。

保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境。

7.亲子环保主题活动方案怎么写

可以用塑料袋子做，因为比较柔软。

8.以环保为主题的亲子活动感受

亲子种植技术，这“四步曲”需要你慢慢规划！

第一步：为孩子开辟一个“小小种植园”

开始亲子种植前，请与你的孩子商量“种植园”在哪里落脚，这个过程可是让孩子懂得植物的生长需要阳光、水和肥沃的土壤的好机会！那么，在哪里种植合适呢？

目前有三种方法可供挑选：

第一、进农场。可以利用节假日与孩子一起，到附近的农庄，领养一块土地，专门用于种植易生长的蔬菜、水果，对于平时工作繁忙、家中比较缺少种植条件的父母而言，这是一个不错的选择；

第二、入花园。有条件的父母可以在花园、后院、露台，或者楼下的花坛里，栽一些花草，让孩子为这些花草浇水，看着它们茁壮成长；

第三、自家种。如果室外的天气不适合种植，或所住的公寓和家里没有地方允许户外种植，可以准备几个花盆等栽培容器，在客厅、居室里腾出一些空间，种植一些盆栽的花草，成为孩子喜爱的“种植园”。

第二步：挑选合适的园艺工具

选择大小适合孩子使用的园艺工具很关键，这样才能确保孩子进行园艺活动时的安全和方便。当然，除了选购传统的小花盆、小花槽等专业容器外，许多生活中的器物经过改装都可利用来养绿种菜，例如，塑料盆、提桶、花箱、木箱、铝皮箱、塑料盒、坛子、食品罐，甚至浴盆、轮胎、烧烤盘等等，只要它足够坚固、能提供足够的空间和排水通道即可，有时间又巧手的父母值得尝试，将这些废旧物品做一番改装。在这过程中，还可以邀约孩子一起帮忙，在保证安全的前提下，做一些简单轻松的辅助工作，相信这个过程也会成为亲子互动的一个美好记忆。

第三步：精选好种易活又有趣的植物

秉性使然，孩子们充满好奇心的同时也容易因小挫折而气馁，为了收获这一活动的成效，就要在提升孩子种植的积极性上多下功夫。首先，可以选择一些好种易活、生长迅速的植物，比如向日葵、百日草等大叶子植物；其次，可以考虑一些鲜艳夺目的花卉，如凤仙花、金盏菊、长春花、海棠花、鸡冠花、五角星花、牵牛花、福禄考等，对于喜欢绚丽色彩的孩子而言，它们再合适不过了。

此外，在好种的基础上，还可以选择一些有趣的植物来吸引孩子的注意，例如，含羞草，轻轻触摸时，它会卷起柔软如羽毛的叶子并微微下垂，孩子们一定会被这神奇的景象所打动；又或者吊兰，它生存力极强，可以被截断放进手工彩绘的罐子里继续生长，外形美观又好玩。

延续“有趣”的话题，爸爸妈妈还可以跳出植物的框框，为孩子选择一些蔬果种子进行栽培，要知道，如果自己种的东西最后能够吃到嘴里，这对于孩子而言也是很有吸引力的。一些瓜果蔬菜，如胡萝卜、豌豆、南瓜、番茄等都值得挑选。

第四步：与孩子一起写观察日记

植物和蔬果的生长是一个动态的过程，要想知道它们发生了哪些变化，及时记录是关键。较小年龄的孩子，爸爸妈妈可以用照片的形式进行跟踪记录，4岁以上的孩子则可以准备一个观察记录本，记录植物生长变化现象。爸爸妈妈可提醒孩子在幼芽出土后，至少每周进行一次观察记录。鼓励孩子采用不同的方式记录，可以列表、写日记、画图，也可以为植物拍照等。在此过程中，可以培养孩子的探索精神和良好的实践能力，引发孩子主动思索一些有价值的问题。

乐享趣味种植游戏

除了栽种本身，由此延伸出来的乐趣还有很多，回忆一下，儿时的你是否玩过制作叶子标本、收集种子等有趣的游戏？那你的孩子也不能错过这一深入了解大自然、培养动手能力和激发想象力的好机会，一起来玩玩与种植有关的小游戏吧！

（1）水栽VS泥栽

植物生长需要怎样的条件？可以带领孩子把植物分别种在水里、泥土里，观察植物不同的生长过程。在种植的过程中，爸爸妈妈可以教给孩子很多关于种植的方法，鼓励孩子主动去探索，去发现。例如，一起观察“泥土上有什么”、“土地上生长的各种植物”、“土层里的树根、枯草、小昆虫”等，从而与“水中”、“土上”、“土里”的生物活动形成一个关于动物、植物和环境的互动网络，在这一过程中孩子不仅可以具体地理解动植物与土壤、水的关系，同时也深切感受到土壤和水的重要性。

（2）神奇的草

大自然的神奇通过小小的一株草，就可见一斑。不妨在家里或院子里布置各种“神奇的草”，如车前草、金钱草、鱼腥草等，每天和孩子细心观察，交流你们的发现：“这是灯笼草，可以治疗喉咙疼！闻闻，有点药味！”、“这是薄荷草，可以加工做成薄荷糖，还能泡茶。“这是鱼腥草，它的根特别有用。”在这个活动中孩子可以通过与父母的采集、种植活动，感知草的生长环境与特性，拓展认知范围。

（3）环保小卫士

亲子种植有一项重要的意义就是帮助孩子从小树立环保意识。有条件的父母可以在院子中种植一些比较容易生长的小树木，如鸡爪槭或者龙爪槐，让孩子仔细观察，了解植物的生长过程，以及空气、阳光、水对植物的重要性。爸爸妈妈还可以利用种植园地，通过栽培、浇灌、松土等工作，促进孩子从“参与环境”到“自觉参与环境保护”的发展，帮助孩子建立爱护、保护生态环境的良好品质。