绿色环保植树教案,绿色环保植树教案中班

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于绿色环保植树教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍绿色环保植树教案的解答,让我们一起看看吧。

幼儿园认识树的不同形状及名称?

幼儿园可以通过一些活动帮助孩子认识树的不同形状及名称,以下是相关教案参考:

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- 《不一样的树》:让孩子了解树在外形特征上是多种多样的,学习使用测量工具进行测量的技能,使幼儿掌握有的树粗、有的树细,有的树高、有的树矮的特征。同时,让孩子了解树木的好处,教育幼儿爱护树木,保护树木。

- 《认识各种各样的树》:让孩子了解认识幼儿园里树木,掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。喜欢和树交朋友,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。知道树木的作用,懂得爱护树木。

- 《各种各样的树》:通过观察幼儿园的树,鼓励孩子想出统计树木数量的方法,尝试数一数幼儿园里共有多少棵树,有多少种树,多少落叶树,多少常绿树。同时,让孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家。

幼儿园的孩子正处于好奇心旺盛的阶段,通过这些活动可以帮助他们认识树的不同形状及名称,提高观察力和环保意识。

“三尺讲台”的后一句是什么?

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。出自:陈学忍。原句:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”译文:站在三尺讲台上,凭着自己的三寸之舌,手握三寸的粉笔,教书育人,成就桃李满天下;培养学生就像种树,要经过多年的精心灌溉,要经历过风风雨雨,才能成为真正的栋梁之才。

“十年树木”陈学忍在指导年轻教师教学的同时,还坚持深入教学第一线,特别是2000年至今,作为县教师进修学校小学教研室副主任、语文教研员,他巡回全县9个乡镇之间,听随堂课1000多节,在县内外做专题讲座80余场,主持全县语文学科大型教学教研活动30多场,为各种层次小学语文教师培训授课360多课时。

“十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

这是对陈学忍三十多年教学教研生涯的生动总结。在柘荣县进修校的十年间,陈学忍在《小学教学设计》、《福建教育》等十多家CN刊物上发表《课题管理“三注重”》等论文80多篇。其中20篇论文获全国、省一、二等奖。

指导学生习作在各级刊物发表或获奖达100余篇;2000年以来,先后主编了县课题研究成果专辑15册。

作为一名校长,如何经营好一所农村小学?

1.首先,你得热爱这个行业,具有强烈的奉献精神。因为教育涉及的是千万个家庭,影响着一个个一代代人的成长和发现,如果只求安逸得过且过那就不适合坐在校长这个位置。

2.你要品行端正,严于律己。老师是学生的楷模,而校长也是师生一体的楷模,你的一言一行都会感染到身边的每一个人。作为老师的领导,你应该以身作则,你要求的得自己得先做到,你禁止的,你自己必须得先禁止。

3.你需要保持积极的学习态度,尤其是农村,对于各方面的教学方法和教育理念的滞后,需要积极的学习。作为校长应该以身作则,精通优秀的教学业务,学习科学有效率的教学方法,在工作中对教师进行指导和要求。


首先要抓住“农村小学”这个关键点,一、校长首先要解决教师的专业素养问题,一边抓教师的学科素养,一边抓教师的教学素养,这是提升一所学校的关键。二、既然是农村小学,就有农村小学的特点,不能照着城里学校模式来发展,而是根据农村学校的状况,合理调整学生在校时间,利于家长监控学生。三、对于农村孩子,主要进行学习兴趣培养,进行普及教育,孩子有兴趣学习,比什么都好。四、着手对孩子的行为习惯养成教育加大力度,作为学校的重中之重,让孩子在学校学到的知识,受益终身。五、多教给学生学习方法,不一定要教给学生多少知识,知识他们可以自学,但学习方法需要老师引导和培育。六、多开阔学生眼界。农村的孩子见识有限,因此,教师开阔学生的视野,有助于学生与城里的孩子自然接轨,了解这个丰富的世界,树立远大的理想。七、教育学生爱家乡,爱人民。家乡等待着孩子们长大后建设,要激励孩子们为振兴家乡的繁荣和富强而读书。


谢谢。

" 如何经营好一所农村小学"?作为一名校长要有相当大的魄力,要有敬业爱岗的耐力,更要有校内校外的身先士卒引领和"各个级别"的组织协调能力。为什么这么说?因为我曾经"信心十足"地在我们当地的一所乡村小学履职十几年。我最深深的体会是:

一,"一名优秀的教师难得一名优秀的校长"。在当校长之前,我曾经是多次获得过市,县,乡的"优秀教师",在毫不知情中担当了这所小学的"校长角色",糊里糊涂接受了上级组织的"委托",信心满满地立志"要做一名优秀的校长"。但是我没有想到"作为一名小小的小学校长",使人如同"气壮山河,排山倒海"之艰苦卓绝,因为这样的校长必须要起"火车头"与"冲锋陷阵"的作用。不但是"优秀的教师",而且是全校的"标签",全乡的"样品",全县的"名列前茅."....这也是我想要的"校长模式"。几乎做到了"预期设想",其实是拿年轻去硬撑,拿"政绩"去"扛鼎",用青春做"赌注"........一切的"酸甜苦辣"只有我最"终身不忘"。

二,"麻雀虽小,五脏俱全"。要办好一所学校特别是一所农村小学,仅仅凭一名"胆量超众"的校长"难圆其梦"。特别是校园建设与师资力量的配备,生源充实与教育教学质量的提高,校本资源与乡村支持配合的"群体管理",请示汇报与人民群众的"三位一体"融入等等。要想"经营好一所农村小学",最低标准应该是"质量保证","安全放心","诚信守法"。

到此,以上就是小编对于绿色环保植树教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于绿色环保植树教案的3点解答对大家有用。

  

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