绿色环保相关的数学题（有关绿色环保的数学题）_绿色环保

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1、X+8（3-X） ≧20，解得X≦4/3，而X为整数，只能取1或者0，即他们有两种选择：（1）1个5公斤的和两个8公斤的，需付给超市：2+2x3+8元；(2)3个8公斤的，需付给超市：3x3=9元。

绿色环保相关的数学题（有关绿色环保的数学题）

2、故：-5/(2-a)= 5/3 故：a=5 2008年6月1日起，某超市开始有偿提供可重复使用的三种环保购物袋，每只售价分别为1元，2元，3元，这三种环保购物袋每只最多分别能装大米3千克、5千克和8千克。

3、．6月1日起，某超市开始有偿提供可重复使用的三种环保购物袋，每只售价分别为1元、2元和3元，这三种环保购物袋每只最多分别能装大米 3公斤、5公斤和8公斤。

4、月1日起，某超市开始有偿提供可重复使用的三种环保购物袋，每只售价分别为1元、2元和3元，这三种环保购物袋每只最多分别能装大米 3公斤、5公斤和8公斤。

5、无★痕xX28，回答思路是对的，不过最后结果搞错了，1个5公斤量的袋2角，2个8公斤量的袋6角，应付超市0.8元。

6、解：（1）补全图1见如图（个）这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数为3个。估计这个超市每天需要为顾客提供6000个塑料购物袋。（2）图2中，使用收费塑料购物袋的人数所占百分比为25%。

设梯形上底长为a，下底长为b，高为h，则梯形面积为（a+b）h/2。

解：设A，B两地相距x千米。列方程得 (x-36)/(10-8)=(36+36)/(12-10)x=108 2解：设步行了x小时。列方程得：4x+36(1-x)=28 x =0.25 3解：36分钟=3/5小时设摩托车速度为x千米。

所以 X：360°=9：2 X=11 所以边数为11 .（1）3的4次方为81，所以X+1=4，X=（2） 3的1次方+3的2X次方+9的3X次方=3的16次方，所以3的1+2X+3X次方=3的16次方，所以1+2X+3X=16，解得X=3。

解得x≤4 ，故x取即最多安排4人种甲蔬菜。

千克的7分之5和5千克的（1/7）相等。甲、乙、丙三数的平均数是56，这三个数的和是（168）。

1、一年级数学公共交通，低碳环保！车上有9人这题目怎么如下，9-5=4(人)又上来四个人，则现在有 4+4=8(人)，汽车上现在有8个人，用原来的人数减去下去的人数，再加上来的人数，列式计算即可。

2、小学一年级奥数题1 人们排队坐缆车，玲玲前面有3个人，后面有5个人，共有()人在排队。排队上车时，小花发现自己的前面有5人，后面有9人，一共有()在排队。

3、+1-5=5（名）别忘了老师也是一个人。你的认可是我解答的动力，请采纳。

4、首先这个题没有错，但是出现在小学一年级的课本就不太适合了。像什么9+6-7=8，X-9+7=6……之类的这些解法虽然都等于8，但是都没有合理的说法。正确的说法应该是：原来车上有8个人，上下车的人分两次上下。

1、：少看电视；2：少用电脑；3：空调度数开到26度以上；4：尽量用节能灯。调查发现，我们家平均每天用3个白色塑料袋，我建议每次购物要使用绿色环保袋。另外，还要节约用纸。

2、日记的内容，源自于我们对生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，其种类之多样，凡是自己在一天中的所做所为、所思所想，都可以是日记的内容。

3、五年级优秀数学日记500字左右今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。

买3支铅笔需要6元。买10支铅笔需要多少钱？2×10=20（元）买10支笔需要20元。

解一共120元，平均分给10个小朋友，那么每个人可以分得 120÷10=12元然后再用每个人分得的12元钱能买几支铅笔，那么就是12÷3=4，所以就得到了120元可以平均给10个小朋友每个人买4支铅笔。

能。解答如下：问题：买最便宜的两种书，价格分别为16元和9元，各一本，要多少钱？16+9＝25(元)买最便宜的两种书各一本要25元。数学问题提问时注意的地方：提问的问题要生活化、趣味化。

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