幼儿园环保公益活动方案(幼儿园绿色环保活动方案)

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1.幼儿园绿色环保活动

绿色无污染健康可持续构建节约社会资源利用合理化环保低能耗高效率全天然无毒副作用可持续发展循环利用纯天然节能减排清洁能源绿色无公害珍惜资源永续利用依靠科技进步促进环境保护提高环境意识保护美好家园合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展保护蓝天碧水保护环境,造福人民保护环境就是保护我们自己保护水环境,节约水资源合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏追求绿色时尚、走向绿色文明手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。植树造林,功在千秋。爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。保持地球生态平衡,就是保护人类自身。保护环境,就是爱惜生命。那里有绿色,哪里就有生命。绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。植树造林,功在千秋。爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。保持地球生态平衡,就是保护人数自身。水是一切生命的起源点。和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。留住草的美,体现你的美。鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。保护环境,刻不容缓。让白色染污永远消失!爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。让绿色与我们共存!捡起一张废纸,就是消除一份污染。保护环境,就是爱惜生命。

幼儿园环保公益活动方案(幼儿园绿色环保活动方案)

2.幼儿园绿色环保活动教案

创设意图:

动物的食物链是自然界保持生态平衡的自然现象,只有保持了生态平衡,才能使我们生活在美好、舒适的环境中。我国幅员辽阔,动植物种类繁多。但是,由于人类活动对大自然的破坏相当严重,导致生态严重失衡,我国已由一个多林国变成了一个少林国,许多野生动物数量逐渐减少,以至灭绝。本世纪的幼儿,是21世纪的主人,从小对他们进行环保教育,让他们懂得环境的好坏将直接影响21世纪人类生存的质量。因此,设计本次活动旨在让幼儿学习通过多种活动,掌握知识的方法,提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。

一、活动目标:

1、通过观察与操作,提高幼儿对探索活动的兴趣,能通过多种活动了解动物的食物链现象。

2、使幼儿知道生态平衡的浅显道理,初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系,树立正确的生态观,并教育幼儿爱护动植物。

二、活动准备:教学课件《食物链》、图片

三、活动重点:使幼儿感知动物的食物链现象,同时了解生态平衡的浅显道理,进行环保教育。

四、活动难点:使幼儿明白食物链的概念以及动植物之间相互依存的关系。

三、活动过程:

一、通过看动画,使幼儿初步知道生态平衡的浅显道理。

问:小朋友们,你们认识辛巴吗?辛巴是谁?(狮子王国的大王)问:那么,你们想不想知道狮子王国是什么样的?(想)那么让我们一起到狮子王国看一看吧。播放《狮子王》片段,感受狮子王国的美丽,引起幼儿的兴趣。问:狮子王国美丽吗?狮子王国里都有什么动物?你们知道平时他们吃什么食物吗?(幼儿充分讨论回答)

二、操作探索——了解动物的食物链。

1、今天,我把小动物们请到了咱们大四班做客,它们在哪呢?就在你们的桌子上。现在,我请小朋友动脑筋、想一想它们最爱吃的食物是什么,谁会被谁吃掉?请你为它们排排队。

2、幼儿操作,感知食物链现象。

将几种动物图片放置桌上,幼儿分组共同讨论,粘贴。

3、总结食物链概念。

(1)提问:大家请仔细看一看,你发现他们有什么共同的规律?(都是吃和被吃的关系,而且他们排列的顺序都是从弱小的植物或动物开始,到凶猛的动物结束)。

(2)小结:他们连在一起象什么?就象一条链子,象这样你吃我、我吃他,而形成的链状关系,我们叫做食物链。(课件演示)这是自然界中的正常现象,因为大自然中的动物和动物、动物和植物之间要相互依靠,只有你吃我、我吃他才能够生存。

3.幼儿园绿色环保活动主题教案

小班环境教育活动设计之《亲亲绿色》(社会)一、活动目标:1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。

2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美,表现美的欲望,培养幼儿亲近自然参与环保的意识。二、活动准备:1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯。2、动物家园楼盘。3、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干。三、活动过程:1、看看绿色老师:今天,老师带你们去一个美丽的地方玩一玩!老师:啊,这儿的空气真新鲜呀,原来这儿有那么多的绿色植物!有绿色的树,有绿色的草,让我们在这儿玩一玩吧!幼儿自由玩耍。

4.幼儿园绿色环保活动方案

保护环境人人有责,我从生活中的小事谈几条建议

1.不在公共场合吸烟。

2.不乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋。

3.随手关好水龙头,不浪费一滴自来水。

4.尽量不使用一次性筷子。

5.不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋。

6.不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命。

7.随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电。

8.不滥捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处。

9.在使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些等,这样可以节省电,也可以减少硬盘的工作量。10、外出尽量步行或骑自行车,少坐私家车。

10、不把垃圾扔在河水里,不摘花草,不砍树木,不踩小草。不乱折花草树木,不随地吐痰,到处扔垃圾。

生活中处处都要注意,环境靠大家共同维护!!

5.幼儿园绿色环保活动主题

1、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

2、建设绿色校园,增强环保意识。

3、节能是一种美德,环保是一种时尚。

4、企业求发展,环保须先行。

5、选择低碳,绿色相伴。

6、保护环境,保护自然就是保护人类自己。

7、节能低碳意义大,行动落实靠大家,关灯节水多步行,绿水青天笑脸迎。

8、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

9、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

10、树立“低碳”请保留理念,创建绿色家园。

11、天蓝水清地绿居佳。

12、合理利用资源,保护生态平衡。

13、如果没有树木,世界将会暗淡无光。

14、节能,有限资源无限循环。

15、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

6.幼儿园绿色环保活动美篇

最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。

这时同学们在老师和家长的帮助下也都把小树苗种好了。看着自己亲手种下的小树直直的立在那里,我们都举起双手高兴的跳了起来。

7.幼儿园绿色环保活动垃圾分类方案

还是小baby的钱宝宝经常会指着垃圾桶问;“妈妈,为什么这些垃圾桶是五颜六色的”“爸爸,五颜六色的垃圾桶放在这里是为了好看吗”“宝宝,这些垃圾桶是用来垃圾分类的,蓝色是扔可回收垃圾的,红色是扔有害垃圾的,棕色是扔湿垃圾的,黑色是扔干垃圾的”后来钱宝宝就爱上了垃圾分类,看到垃圾桶就要说教一番!“妈妈,我教你这是有害垃圾,爸爸,我跟你说,瓶子是可回收垃圾,应该扔蓝色垃圾桶!”

良好的习惯使人受益终生,保护环境,人人参与。每当看到我们大人不小心乱扔垃圾时,钱宝宝就一本正经地像个小老师,严肃地说:“我们老师说,垃圾要按照分类扔,要保护地球,否则她要哭的。”

有一次,下班一进家门,钱宝宝就拿着相框兴奋的跟我说“妈妈妈妈,你看,这是用塑料泡沫变成的相框奥”原来今天幼儿园组织了小朋友们去上海英科实业有限公司参观,让小朋友们了解了垃圾可以变废为宝,再生利用。“宝宝,爸爸小课堂开讲啦,跟你说,别看他们都是垃圾,经过有效的分类处理,垃圾还有很多用处奥,废塑料可以炼柴油,焚烧垃圾可以发电,告诉你一个小秘密奥,湿垃圾,通过堆肥,做成有机介质,还提升了我们奉贤BRT沿线5公里绿化土壤的质量奥。”“哇,真是太神奇啦,爸爸妈妈,你们以后不能再把垃圾仍错垃圾桶了”

垃圾分类让钱宝宝从小养成良好的卫生习惯,树立了环保意识,意识到爱护环境的重要性!

8.幼儿园绿色环保活动总结

环保行业中四大板块——大气治理、废物回收、固废处理、水处理的发展趋势。

大气污染防治的内容非常丰富,具有综合性和系统性,涉及环境规划管理、能源利用、污染防治等许多方面。由于各地区(或城市)的大气污染特征、条件以及大气污染综合防治的方向和重点不尽相同,难以找到适合一切情况的综合防治措施,因此需要因地制宜地提出相应的对策。

废物回收是把人类活动过程中产生的废弃物进行处理和再次利用的收集过程。可根据废物的性质,或行业性质实行分类回收。如工矿业废物,以废金属为主;生活废物种类则较复杂,有有机物、无机制品、金属制品等。为了提高回收和处理废物的效率和效益,城市生活废物也应开展分类回收。可在城市街道设立装载纸张类、金属类、玻璃类、塑料制品类和无机杂品类的专门容器,为充分处理和利用废弃物提供条件。

固废处理,全称固体废弃物的处理,通常是指物理、化学、生物、物化及生化方法把固体废物转化为适于运输、贮存、利用或处置的过程,固体废弃物处理的目标是无害化、减量化、资源化。

水处理的方式包括物理处理和化学处理。人类进行水处理的方式已经有相当多年历史,物理方法包括利用各种孔径大小不同的滤材,利用吸附或阻隔方式,将水中的杂质排除在外,吸附方式中较重要者为以活性炭进行吸附,阻隔方法则是将水通过滤材,让体积较大的杂质无法通过,进而获得较为干净的水。另外,物理方法也包括沉淀法,就是让比重较小的杂质浮于水面捞出,或是比重较大的杂质沉淀于下,进而取得。化学方法则是利用各种化学药品将水中杂质转化为对人体伤害较小的物质,或是将杂质集中,历史最久的化学处理方法应该可以算是用明矾加入水中,水中杂质集合后,体积变大,便可用过滤法,将杂质去除。

9.幼儿园绿色环保活动有哪些

1、通过对市民、企业管理者、学生进行“共建生态文明,共享绿色未来”理念普及,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。

?2、通过实践培养人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,感受人与社会的和谐之美。

?3、突出全社会参与的特色,提高活动的知名度。

?4、在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多一份生活体验、社会实践经验和组织活动能力。

10.幼儿园绿色环保活动主题名称

年年全国低碳日的主题是“绿色低碳,全面小康”。让我们一起践行低碳生活,维护美好家园,携手共建绿色未来!一个没有拧紧的水龙头,1小时可能会浪费3.6升水;回收1吨废塑料,可回炼600公斤柴油…让我们从小事做起,为绿色未来而改变。

年6月29日--7月5日是以“绿水青山,节能增效”为主题的全国节能宣传周。节约资源、低碳环保,需要从生活中方方面面的小事做起。节约一滴水、一度电,少开一天车等等,都影响到我们的环境质量和生态文明。

  

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