大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新环保科技画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍创新环保科技画的解答，让我们一起看看吧。
现在那么流行创意美术，我就想问下，创意美术到底教些什么？
很高兴回答您的问题。关于学习创意美术的目的不是让孩子掌握绘画技巧，而是让孩子的天赋可以发挥出来，创意美术主要是适合年龄小的小朋友，学习了创意美术的孩子，思想创造力更加强一些，对以后的学习生活有一定的影响。
我分享一下几点：
1.创意美术主要是开发孩子的创造力以及想象力，引导孩子学会自己去思考，让孩子表达自己的想法。在制作作品的时候，开发了孩子的手脚协调能力。
2.创意美术它的表现形式多样化，对材料的要求没有一定的限制，注重培养孩子的兴趣，让孩子在快乐中学会更多的知识。
3.创意美术的材料很丰富。需要准备丙烯颜料、瓦楞纸、牛皮纸、面具、瓶子、纸盒、折扇、石头、木棒、软陶、彩泥等等。
4.创意美术主要教孩子学习油画棒画、版画、生活用品画等。
你的问题触动了一位美术教师的良知
创意和传统经常被很多家长提及，首先希望各位家长朋友们多关注机构里的教研及教师的修养、人格和学术高度，创意美术倡导者滔滔不绝提及传统美术只注重“像与不像”，传统美术倡导者则说创意美术已经和美术没有关系，无美术功底的人都可以做美术教师。
我想说的是，“美术”本身包含了“创意”一词，美术，本身就是追求美的过程，试想，没有创意的艺术作品怎么称得上艺术，是伪命题，二十世纪末至新千年初，创意美术被几位营销专业的海归“创意”出来，后被大量艺术机构所引用，经过十几年的发展，逐渐将概念、教学形式填满，创意当然没有坏处，各种创意案例及实验理念在我的硬盘里有十几个T，但这是美术教育应该赋予的全部职能么？幼儿园、小学、中学、高中期间各种形式的教育伴随孩子十几年，就必须用美术来特别强化孩子的创意能力么？为什么不拿钢琴和小提琴强化孩子的创意能力？东拼西凑拿出来就说是创意，中国的美育工作就是这么被糟蹋了，过程中，一些所谓传统倡导者，意识僵化，不思进取，人到中年都还在吃老本，教授的还是八九十年代学习的艺术理论和绘画技法，搜集文献、检索能力匮乏，难怪让家长朋友们有疑虑，希望那些所谓少儿美育专家，做些为孩子们有益的事，别总想着品牌推广、挣钱、扩张，希望你们做一些对社会有益的学术，相信孩子对美的渴望终究会延续。
在了解创意美术教什么之前，先要了解什么是创意美术
1、创意美术是对于低幼段儿童开设的美术课，它表现形式丰富，不拘泥于材料的限制，是运用综合材料来表现幼儿美术作品，注重培养孩子兴趣，通过趣味的方式让孩子学习更多的知识。
2、创意美术要求有想象力，有个性。有创新的东西，自由发挥，注重把孩子的思维创意打开，创意美术会在课堂上运用各种废弃材料，把材料进行再创造，形成新的作品！创意美术对低幼段孩子打开对美术的兴趣非常有帮助！希望我的回答能对你有用！
创意美术有利于发展记忆力、想象力、特别是想象力，尤其对于孩子来说，是很有益处的。丰富是想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。让孩子自由创意美术，也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。
到此，以上就是小编对于创新环保科技画的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新环保科技画的1点解答对大家有用。
