1.社会性环保公益活动
内容包括：
1、组织环保志愿者小分队、到公共场所宣传环境保护知识；
2、环保志愿者小分队、到社区宣传垃圾分类，为“分类垃圾桶站岗”；
3、自觉进行环境保护知识教育，提高环保意识；
4、在家庭开展小手拉大手的环保活动，做到节电、节水，让环保从身边小事做起；
5、组织宣传不随手扔垃圾塑料袋，参加“走一处、净一路”的捡垃圾活动；
6、宣传引导：绿色出行、绿色装修、绿色旅游、绿色消费活动；
7、宣传践行：节约粮食、节约用餐、“打包带走”的活动；
8、宣传公共场所禁烟，监督协同，防止污染环境；
9、宣传公共场所禁止大声喧哗，防止噪声污染：
10、校园里，开展我是“环保小卫士”活动，植树种草、领养树木、美化校园活动。
2.参加一次社会性环保主题公益活动
1、体育赞助
赞助体育活动，往往是社会组织公益活动的重要选择。常见的有赞助某一项体育运动、赞助某一次体育比赛和赞助体育设施的购置等多种方式；
2、文化赞助
组织进行文化生活方面的赞大型文艺公益活动助，不仅可以促进文化事业的发展，丰富公众的生活内容，而且可以培养与公众的良好感情，大大提高组织的知名度。这类赞助方式有：
一是对文化活动的赞助,如对大型联欢晚会、文艺演出、电视节目的制作和电影的拍摄等赞助；
二是对文化事业的赞助,如对科学与艺术研究、图书的出版和文化艺术团体等赞助。
3.生态环保公益活动有哪些
环保行为篇
1.倡导绿色出行，步行、骑单车，少开车或者不开私家车，尽量选乘公共交通工具。使用无铅汽油，定时查尾气。
2.保护文物古迹，爱护古树名木。双面使用纸张，回收废纸再利用。
3.使用布袋，拒绝使用一次性用品，尽量使用可再生物品。拒绝过分包装，选用大瓶、大袋装用品。
4.多用肥皂，少用洗涤剂，少用室内杀虫剂。选用无磷洗衣粉，保护生命之水。
5.一水多用，随手关闭水龙头，使用节约型水具。
6.随手关灯，节约用电。
7.反对奢侈，简朴生活，不要过分追求穿着的时尚。节约粮食，适度消费肉类，尽量购买本地产品。
8.少使用发胶，少吃口香糖，少用一次性碗筷。
9.自己不吸烟，奉劝别人少吸烟，不乱扔烟头。
10.不追求数码产品的快速更新换代。
11.简化房屋装修，使用节能型灯具，尽量利用太阳能。
12.使用无氟冰箱。
13.在房前屋后栽树，在室内、院内养花种草。
14.不燃放烟花爆竹，不焚烧秸杆。
15.不向江河湖海倾倒垃圾，保护我们的生命源泉。
16.少用罐装食品、饮品，大量使用罐装食品、饮品会造成环境污染。
17.优先购买绿色产品。
18.认识环保标志。
19.关注新闻媒体有关环保的报道，阅读和传阅环保书籍、报刊。
20.植树造林，共同爱护我们的地球。
21.认识国家重点保护动植物，不虐待动物，不穿野兽毛皮制作的服装，不购买野生动物制品，不把野生动物当宠物饲养，不猎杀野生动物，不干扰野生动物的自由生活，不恫吓、投喂公共饲养区的动物。
22.不要在饮用水源保护区钓鱼、烧烤、游泳。
23.做环保志愿者，参加环保宣传、义务劳动、清理街道，支持环保募捐。
4.关于环境的公益活动
小学生社区活动如下：
1、参加环保组织。
可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。
2、参加学习小组。
学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。
3、参加兴趣小组。
可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。
4、到图书馆帮忙。
我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。
5、到敬老院慰问。
小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。
5.环保公益行为
首先，环保是公益行为，一般认为公益包括环保。关注环保，建设生态文明，是关系人民福祉，关乎国家未来的长远大计。作为当代大学生，我们有责任、也有义务融入社会主义建设中去，努力建设美丽中国。积极培育社会主义核心价值观，壮大主流思想。
6.环保类公益活动
公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。
公益文化活动有多种表现形式：
1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。
3、高雅型公益文化活动，如诗会（朗诵）、读书会、书画展等。
4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。
5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。
6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。
7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练班等。
8、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。
9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。
10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等
7.社会性环保公益活动总结
写一写一年来本车间都承担了什么工作，亮点是什么，取得了什么样的成绩，然后写写工作中存在的问题是什么，最后写写改进的方向和下年度的工作目标是什么。
8.社会性环保公益活动是什么
1、体育赞助体育活动拥有广泛的观众，往往也是新闻媒体报道的对象，对公众的吸引力比较大。因此，赞助体育活动，往往是社会组织公益活动的重要选择。
2、文化赞助文化生活是社会生活的重要内容之一。组织进行文化生活方面的赞助，不仅可以促进文化事业的发展，丰富公众的生活内容，而且可以培养与公众的良好感情，大大提高组织的知名度。
3、教育赞助常见的赞助方式有：赞助学校的基本建设。如图书馆、实验楼等的建设，或者为贫困地区建校办学、修缮校舍或场地；赞助学校专项经费。如专项科研基金和设立奖学金等；赞助教学用品。如设备、器材和图书资料等。
4、学术理论社会组织赞助学术理论活动，既可以利用学术理论活动在公众中的影响，提高社会组织的知名度，又有利于得到专家的咨询和建议，从而改进社会组织的工作。
5、福利慈善赞助社会福利和慈善事业，是指组织通过出资参加社区市政建设，为各种需要社会照顾的人提供物质帮助和开展义务服务活动等措施。
6、爱心传递全名名称《公益中国爱心满世界》慈善机构成立，首次亮相是在北京朝阳剧场举行了一场别开生面的庆六一大型晚会，由中央电视台著名主持人倪萍主持，更有众多影视明星和著名书画家到场助兴，并奉献爱心。
7、植树造林比较知名的植树公益活动是“百万森林”，由气候组织联合中国绿化基金会、联合国环境规划署共同发起，百万森林项目由线上和线下两部分组成，分别为“减碳行动”和“我要1棵树”，简称“减碳赠树”，目标是种植百万沙棘树，以每个贫困农户家庭5亩（每亩400块）的援助标准，帮助中国西部气候贫困地区人口改善生态环境、增加收入。扩展资料：公益目的组织开展公益活动的目的，有两方面：1、显示爱心，为本组织树立起关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象；2、一次比商业广告更具说服力的宣传机会，有利于提高组织的知名度和美誉度；因此，开展公益活动得到了有经济实力组织的普遍重视。
9.绿色环保公益活动有哪些
节约资源减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
10.环保公益有哪些活动
公益从字面的意思来看是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。
公益精神就是愿意为改善“公域”部分而奉献努力的精神。
公益活动几乎都是由单位，学校等各个场所组织的，义务植树，义务大扫除，爱心满世界志愿者，献血，捐款/捐物、爱心助学（王安迟）、关爱失独（狐视眈眈）是很常见的公益活动。但是，这些也是一份爱心，一份帮助别人的希望。
社会公益事业是中国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。
随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义，重新定义企业使命。他们以企业家的才能去做慈善家，以公民的责任去做公益活动家，由此参与社会的自我治理，从而复兴和深化民间公益传统。他们身体力行“经世济民，以人为本，义利兼顾”的经营之道，因而取得经济效益与社会效益的双赢。在他们的眼中，公益，是每个企业必尽的责任；公益，是每个企业家应有的良知。
主要的有：
体育赞助、文化赞助、教育赞助、学术理论、福利慈善、爱心传递、植树造林这几种。
11.社会性环保公益活动有哪些
有意义的社会实践活动包括做义工如：孤寡老人、社会福利、救助儿童等。
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。
社会实践是教育教学内容的重要组成部分,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。
