关于环保大学生可以做什么（大学生环保的做法）_环保科技

1.环保大学生应该怎么做

从意识的产生和认识的来源看，大学生要提高环境保护意识，必须让大学生亲自参加实践，特别是到环保问题突出的地方去亲身实践。实践出真知。

关于环保大学生可以做什么（大学生环保的做法）

其次再加强宣传教育，多维度认识环保的重要性、必要性和环境污染的危害。

第三，注重环保行为的养成与培养，采用奖励与惩罚相结合的方法。

2.大学生在环保方面应该怎么做

21世纪的大学生要提高自身环保素质为社会的可持续发展做贡献，首先要提高节约意识和环保意识，树立人与自然和谐共生的理念和绿色发展理念，从身边小事做起，积极践行节能环保、低碳文明的绿色生活方式，如绿色出行，少用或不用一次性产品等，养成节能环保的好习惯。

其次要增强社会责任感，积极参加环保公益活动，争当环保宣传者和带动者。

3.全国大学生环保知识

没什么用，顶多就是多一个电子证书

4.环保建议十条简短大学生

环保建议书

尊敬的深圳市环保局领导：

你们好！我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生。

如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊何感想？从万年到万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

环保局的各位领导，以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，供你们参考！

第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收循环再用”。我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！

第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源减少污染！！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！

以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能参考参考我的建议。

希望我们的城市能越来越美丽！！

5.大学生环保创意作品

这个获奖作品是《可以吃的服装》

在中国国际大学生时装周上，长春人文学校师生荣获“人才成果培养奖”“视觉设计奖”和“科技创新奖”。其中，服装设计系学生唐丹阳设计的由菠菜和糖制作的作品《可以吃的服装》，征服了评委，荣获“科技创新奖”。她用自己的工艺制作了一件真的可以吃的衣服。

6.环保大学生是做什么的

提高自身素质，以身作则，保护环境；心怀天下，积极呼吁周围人保护环境。

7.大学生应该怎样做好环保呢

首先你发表这个问题，我觉得非常不错，不管你是学校老师还是学生社团等，有这样的社会责任感是好的。

环境保护事业在新加坡，日本等国家做的非常不错，其他西方发达国家也很重视。以前工业1.0时代，英国生产钢铁，后来伦敦雾霾严重，整个城市被雾霾笼罩，看不见天空，人们的呼吸系统受到严重影响，英国决定不做重工业，后来再到美国，日本。这些国家都利用一波红利赚钱之后，纷纷放弃这些重工生产，后来轮到中国。在两年前北京召开g20峰会，河北一带提前两个月停止生产，北京在峰会期间出现一片蓝天，国家意识到重工影响环境。现在比较贫穷的国家是印度，以后重工业应该会转到印度。相信通过以上你会发现，贫穷的时候，国家会发现重工，明知危害环境，但是对于贫穷来讲，似乎贫穷更可怕。

1.在成立环境保护协会。

2.进会学生必须是自发性是环保主义者，他们有理由进入，才能坚持不懈宣传环保理念。

3.现在我们进入小康生活越来越多，对生活品质需求增加，生活环境也是如此。

4.协会可以寻找当地环境政府，弄一个打造环保标杆学校的比赛。好的学校可以获得政府颁发的奖励证书，对于学生而言，自己促成了这个玩法以后出去找工作履历也好，对于学校来说得一个奖总是多一份荣耀，政府来讲，有人去组织，提方案，他们作为环保部门搬个奖，当个评审就可以有了政绩，何乐而不为。

5.具体操作可以为：制定审核标准，通过垃圾分类，环境卫生，树木占比，排污情况等评判，让学校和学生参与起来，有这种集体荣誉感，每人为了《环境保护优秀范点学校》的奖项而努力，学校则在这段期间提倡增加学生爱护环境意识，在一些宣传栏上放置这些宣传材料，整个学校浓厚的环保氛围，这些学生受感染后以后出去也会记得，整个社会大众慢慢重视，才能慢慢改进，任重而道远，希望对你有帮助。

8.大学生对于环保的建议和看法

随着生活水平的提高，农村环境也发生了巨变。生活环境可以采用门前三包，聘请环卫工。垃圾分类收集。自然环境有规划的开发，禁止滥发，使用有机肥和有机农药

9.大学生环保意识的培养

一、当前生态文明建设面临的问题

我国是个人口大国，不仅人口基数大，而且人口密度也大。虽然各种自然资源总量大，但人均占有量小，人均资源相当贫乏，远低于世界平均水平。同时，我国多种重要资源短缺，加上我国正处于全面建设小康社会的工业化和城镇化的快速发展阶段，对资源具有较高的需求，使得我国生态文明建设面临着诸多挑战。

（一）我国在环境保护和促进社会进步与发展方面存在的问题：1、环境污染危害人们的健康。我国有3亿人饮水不安全，其中有多万人饮用氟、砷含量超标的水，有四分之一城市居民呼吸着质量不达标的空气等都表现了环境对人们的危害。2环境纠纷威胁社会稳定。随人民群众对环境问题关注的提高，和对解决环境问题充满期待，一些地方因污染事件处理不当或久拖不解决，引发社会矛盾和群体性事件，损害党和的形象，从而危及社会安全和稳定。3环境权益维护依然艰难。我国环境损害民事赔偿和救济体系尚不健全，环境法律对违法者的打击和震慑力度不够，一旦面对环境损害和环境纠纷，受害群众维护基本权益就很难。

（二）我国在环境保护与经济协调发展上存在的主要问题：1、粗放型的经济发展方式对环境产生重大影响。我国经济增长方式仍然存在着“高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率”的问题，经济增长付出了过的的资

源环境代价。2、经济布局和结构不合理使得资源环境付出代价过大。总体上，我国经济建设还没有按照资源禀赋条件和生态环境容量进行科学布局，“小而全”和一重化工为主导的产业结构使得部分地区生态环境资源严重透支，付出很大的资源环境代价。3、环境基础设施滞后使得治理的速度赶不上污染的速度。在我国工业化和城市化高速发展中，因为环境基础设施问题，环保旧账尚未结清，便又欠下新帐。4、科技支撑不够。我国科技进步对经济增长的贡献率一般在20%-40%间，远远低于世界发达国家60%-90%的水平，造成单位产出的资源消耗和污染排放水平过高。

（三）我国生态保护与建设中存在的问题：1、生态退化趋势未得到有效遏制。就目前我国森林总体质量呈下降趋势；草地退化依然严重，矿区资源开发、重大工程建设引发的生态破坏尚未得到有效制止。2、生物资源濒危日益突出。栖息地和环境改变及过度的人类活动，导致我国生物资源濒危问题日益突出。3、生态保护基础薄弱，投入不足。生态保护资金投入少、投入渠道单一，生态治理工程效益有待继续提高；生态保护能力建设滞后，科研力量有限。生态监测处于起步阶段，信息不足，渠道不畅，难以为管理提供良好的支撑作用。

二、推进我国生态文明建设的对策

（一）在环境保护和促进社会进步与发展方面：1、扩大公民环境权利，建立公众参与环境保护新机制。动员全社会力量参与环境保护，要承认群众的环境信息知情权、环境决策参与权和环境政策监督权，确保公众有效行使环境权利，建立监管、市场调节和公众参与相结合的新型环境保护综合机制，从而形成环境保护的最大合力。2、建立和完善环境污染损害赔偿机制，维护污染受害者合法权益。环境损害赔偿不仅体现了维护受害人的权益、维护公平和正义的需要，同时也是保护环境、恢复环境的需要。3、加强环境宣传教育，使环境保护观念深入人心。

（二）在环境保护方面与经济协调发展方面：1以保护环境优化经济增长，充分发挥环境保护参与宏观调控的倒逼作用很先导作用。提供环境准入门槛，认真落实规划环境评价要求，从决策源头防范环境污染和生态破坏，完善建设项目竣工环保验收管理制度，逐步建立全程跟踪管理制度、环境保护评价与验收管理机制、环保部门上下级联合管理机制，充分发挥环境影响评价在宏观调控的重要作用。2、以资源环境承载力为依据，加大积极结构调整力度。以资源环境承载力为依据，合理调整产业结构和生产力布局，促进环境保护参与综合决策，科学制定社会经济发展目标。3、创新发展模式，大力发展绿色经济，积极发展循环经济、低碳经济。4、加强环境管理，实行环境保护问责制。严格执行环境保护法律法规，坚持既定的减排任务和目标，实行环境保护工作问责制，对违反国家产业政策、违反环境保护法规上的污染环境、破坏生态的项目的要坚决查处并惩罚。5、改变了以往高消耗、低利用、高污染的“资源－产品－废物”的线性发展模式，建立了一种“资源－产品－再生资源”的循环式发展，是一种节约资源、保护环境的经济模式，是强调以人为本的科学发展，从根本上缓解了经济发展与生态环境之间的矛盾。

（三）在生态保护与建设方面：1、建立和完善法规、政策及标准体系。

2、落实生态功能区划，以自然保护区、生态功能保护区、生态脆弱区的建设和保护为主体，保护和恢复自然生态系统的整体功能。3、加大资金投入。利用市场机制建立合理的、多元化的投入机制，不断拓展生态保护和建设渠道，积极争取财政投入，建立自然保护区专项资金。4、增强科技支撑生态文明建设理念和可持续发展概念是20世纪以来人类为解决威胁自身持久健康发展的资源和生态环境问题，在对其产生的经济、社会、政治、文化根源的认识过程中，形成的理论成果与战略思想。建设生态文明，才能加快可持续发展的步伐；走可持续发展道路，才能建设生态文明。