1.环境保护采访提纲
在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，是我们人类赖以生存的家园——地球，保护地球，为绿色守护者做作文。大地母亲给了我们生命，美丽的风景，美丽的花鸟，让我们在她温暖的怀抱里快乐的生活。但是现在，她已经被折磨得遍体鳞伤，而我们人类正在一步步把自己推向灭绝！
极地冰川什么时候开始融化，海平面开始上升，陆地面积逐渐缩小，地球温度上升！
什么时候开始，什么时候开始，我们上面的臭氧层开始变薄，紫外线开始肆无忌惮的打脸，女娲后裔要补天！
什么时候开始，脚下的土地开始退化，沙漠侵蚀绿洲，树木被砍伐，森林面积减少，沙尘暴数量增加！
从什么时候开始，有多少物种濒临灭绝，有多少物种可能灭绝，有多少物种已经灭绝！我们人类正在走向孤独！
从什么时候开始，河流变成了下水道，湖泊变成了污水池，水资源枯竭了！不要让我们人类的眼泪成为地球上最后一滴水！
……
我们的母亲，她已经伤痕累累，失去了从前的荣耀！我们的地球超载了；我们的家园将要衰落。拯救自然、生态、环境和地球迫在眉睫。
让我们关掉灯，节省电器，以帮助减缓地球变暖。
让我们少开车，减少汽车尾气排放，净化城市空气；
让我们珍惜每一张纸，因为那就是珍惜森林和河流；
让我们的家庭用节能灯支持绿色照明；每个人都种了一棵树来美化我们的家；
让我们随时关掉水龙头，这样我们就可以使用更多的水，尽最大努力节约淡水资源。
……
朋友们，让我们节约资源，减少污染，做绿色卫士吧！我相信，只要每个人都从自己做起，从今天开始，树立环保意识，积极加入保护环境的行列，那么蓝天和清澈的河水就会再次展现在我们面前！
2.关于环境保护的采访提纲
提出问题:幼儿园对幼儿入学的教育。
幼儿园是一个保教并重的非义务教育机构，幼儿园以游戏为主，教师指导灵活多样，同时，生活节奏宽松自由，学习内容是与幼儿日常生活紧密相关的浅显知识，此处幼儿园环境的设置生动活泼色彩亮丽，有许多活动区域，对幼儿的要求不高。
3.空气污染的采访提纲
最近我参加了一个环保课题的调查小组，每到一地都会听到不少反映破坏环境污染水源的群众意见，似乎危害环境已经到了登峰造极的地步。
在调查结束后举行的记者会上，我以破坏环境的造孳者的口吻写了一篇向人民，向大自然道歉的发言。内容如下：
地球上的人民大众，我代表破坏环境的造孽者身份向你们导歉，由于我们受到魔鬼的诱惑，利令智昏，为了眼前的利益，肆无忌惮的破坏环境，给人民群众带来前所未有的灾难，天不再兰，水不再清，空气是污浊的，山头是光秃秃的。
我们这些人所造成的损失和遗留问题，可能要几代人去恢复，实在是太罪孽深重了。我们在道歉的同时也呼吁大家共同参与环境保护的工作，亡羊补牢未为晚也，痛定思痛须有壮士断腕的决心和勇气，让我们大家一起来再造一个适合人类生存的美丽家园。
4.环境保护采访稿
采访记录格式如下：
采访时间：X年X月X日
采访地点：XXXX学校
采访对象：XXX
记录：XXXX
采访者：XXX（男/女）
职业：X年级小学生
采访过程：问：请问你们课余时间XXXXXXXX？答：事实上XXXXXXXX。
总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXXXXX。注意：记录人和职业可以不写。
以上就是采访记录格式。
拓展资料
采访手记的写作，应注意一下问题：
1、拟定一个生动的标题。采访记录是一种独立的文体，它是可以正式发表在新闻媒介上的，因此需要有一个生动、醒目的标题，其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似，这里我们就不再多讲。
2、对采访材料进行剪裁。就是要根据你的采访目的和采访主题，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？当然，一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料，但也不排除为了文章表达层次的需要，一些材料要做使当的调整和归纳。确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。
3、注意环境的观察和人物的细节描写。采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。
4、直接引语和间接引语相结合。采访记录一般采用对话式，读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时，我们可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。5、注意多种表达方式的结合。新闻文体都是以叙事为主，将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外，可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中，也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。
6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入，可以使采访手记写得更为深刻。
5.环境治理和保护采访提纲
初二语文上册人物采访提纲要写好导语、主体、结尾三部分，达到“凤头、猪肚、豹尾”。
采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。
6.保护环境的采访提纲
在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，是我们人类赖以生存的家园——地球，保护地球，为绿色守护者做作文。大地母亲给了我们生命，美丽的风景，美丽的花鸟，让我们在她温暖的怀抱里快乐的生活。但是现在，她已经被折磨得遍体鳞伤，而我们人类正在一步步把自己推向灭绝！
极地冰川什么时候开始融化，海平面开始上升，陆地面积逐渐缩小，地球温度上升！
什么时候开始，什么时候开始，我们上面的臭氧层开始变薄，紫外线开始肆无忌惮的打脸，女娲后裔要补天！
什么时候开始，脚下的土地开始退化，沙漠侵蚀绿洲，树木被砍伐，森林面积减少，沙尘暴数量增加！
从什么时候开始，有多少物种濒临灭绝，有多少物种可能灭绝，有多少物种已经灭绝！我们人类正在走向孤独！
从什么时候开始，河流变成了下水道，湖泊变成了污水池，水资源枯竭了！不要让我们人类的眼泪成为地球上最后一滴水！
……
我们的母亲，她已经伤痕累累，失去了从前的荣耀！我们的地球超载了；我们的家园将要衰落。拯救自然、生态、环境和地球迫在眉睫。
让我们关掉灯，节省电器，以帮助减缓地球变暖。
让我们少开车，减少汽车尾气排放，净化城市空气；
让我们珍惜每一张纸，因为那就是珍惜森林和河流；
让我们的家庭用节能灯支持绿色照明；每个人都种了一棵树来美化我们的家；
让我们随时关掉水龙头，这样我们就可以使用更多的水，尽最大努力节约淡水资源。
……
朋友们，让我们节约资源，减少污染，做绿色卫士吧！我相信，只要每个人都从自己做起，从今天开始，树立环保意识，积极加入保护环境的行列，那么蓝天和清澈的河水就会再次展现在我们面前！
7.采访环保局的采访提纲
国家环境保护局
国家环境保护局，为依照法律和行政法规，对全国环境保护工作实施统一监督管理，防治污染和其他公害，保护和改善生活环境与生态环境，促进经济和社会持续、协调、健康地发展的原中华人民共和国国务院直属机构，成立于年12月，其前身为原中华人民共和国城乡建设环境保护部环境保护局[1][2]。
年6月，国家环境保护局升格为国家环境保护总局[3]。
中文名
国家环境保护局
机构属性
国务院原直属机构
设立时间
年12月[1]
升格时间
年6月[3]
快速
导航
机构职责机构设置人员编制历任领导
历史沿革
年12月，城乡建设环境保护部环境保护局改为国家环境保护局，仍归城乡建设环境保护部领导，同时也是国务院环境保护委员会的办事机构[1]。
年6月，根据《国务院关于机构设置的通知》（国发〔〕5号）和《国务院办公厅关于印发国家环境保护总局职能配置内设机构和人员编制规定的通知》（国办发〔〕80号），国家环境保护局升格为国家环境保护总局（正部级），是国务院主管环境保护工作的直属机构[3]。
机构职责
根据《国务院办公厅关于印发国家环境保护局职能配置、内设机构和人员编制方案的通知》（国办发〔〕30号），国家环境保护局的主要职责是：
(一)制订国家环境保护的方针、政策、法律、法规，制定行政规章，监督法律、法规、规章的实施；协同有关部门制订与环境保护相关的经济、技术、资源配置和产业政策，组织对重大经济政策的环境影响评价。
(二)制订国家环境保护规划和计划，参与制订国家经济和社会发展中长期规划、年度计划、国土开发整治规划、区域经济开发规划、产业发展规划以及资源节约和综合利用规划，审核城市总体规划中的环境保护内容；参与组织自然资源核算工作，管理全国环境统计和环境信息工作，编报国家环境质量报告书，发布国家环境状况公报。
(三)制定并发布环境保护国家标准(环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、环境方法标准、标准样品标准)及环境保护行业标准并监督实施。
(四)负责大气、水体、土壤、海洋等的环境保护工作，负责监督管理全国废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质、有毒化学品以及噪声、振动、电磁波辐射等污染的防治工作，公布应禁止(或严格限制)建设的重污染项目名录，会同有关部门组织公害病调查并提出防治对策，公布有毒化学品优先控制名录，组织有毒化学品进出口登记等管理工作；受国务院委托处理涉外环境污染纠纷，协调省际环境污染纠纷，对重大环境污染事故和生态破坏事件进行调查处理。
(五)负责监督管理全国自然环境保护工作，负责全国自然保护区的区划、规划工作，向国务院提出新建国家级自然保护区审批建议，综合协调并监督检查生物多样性与野生动植物、珍稀濒危物种保护工作，监督珍稀濒危物种的进出口管理，指导生态农业建设工作；监督对生态环境有影响的资源开发活动。
(六)组织排污申报登记与排污许可证、排污收费、环境影响评价、“三同时”等环境管理制度的实施，审批限额以上基本建设项目和技术改造项目以及区域开发建设项目的环境影响报告书，指导城市环境综合整治工作，负责环境保护重点城市的环境综合整治定量考核。
(七)制订并组织实施国家环境保护技术政策和科技发展规划、环境保护产业发展规划，组织重大环境科技攻关以及环境科技成果的管理工作，归口管理环境保护技术引进工作，组织全国环境保护设备的质量监督、认证工作，组织管理环境标志工作。
(八)管理全国环境监测工作，建立环境监测制度，制定环境监测规范，管理国家级环境监测网和全球环境监测系统中国网，指导各级环境监测站的计量认证和质量保证工作，会同有关部门组织环境监测网络。
(九)指导和协调全国环境保护宣传教育工作，协同国家教育主管部门编制大、中、小学和成人教育的环境教育大纲并确定环境教育教材及课程设置，指导其他部门在有关各类院校开展环境教育工作。
(十)指导全国环境保护队伍建设，规划与组织指导全国环境保护系统在职人员岗位培训和继续教育，指导全国环境保护系统劳动工资工作。
(十一)会同有关部门制订国家关于全球环境问题的基本原则，参加国际环境条约的谈判及组织国内履约活动，协调有关环境保护的国际活动，归口管理环境保护国际合作和利用外资项目，组织审核各地区、各部门的环境保护对外合作项目，指导我国驻联合国环境规划署代表处的工作，负责与国际环境保护组织的联系。
(十二)承担国务院环境保护委员会的具体工作，承办国务院交办的其他事项[2]。
8.环境保护采访提纲内容
初二语文上册人物采访提纲要写好导语、主体、结尾三部分，达到“凤头、猪肚、豹尾”。
采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。
9.环境保护采访提纲范文
保护环境从我做起
中心：号召大家关注生存环境,引起重视,改变观念和自身行为,努力维护和更新生存环境.
第一段：为什么要保护环境?从近年来环境恶化形势分析,从环境恶化现状分析,从环境未来预计分析.
第二段：怎么保护环境?分为水、电、油等等方面说,倡导低碳、绿色生活.
第三段：为什么要从我做起?只有这样,才能起到实际作用,不这样,是
10.环境保护采访提纲怎么写
进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！
温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
我将融入到新学校的热闹气氛之中
