大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于环保科技简易画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍环保科技简易画的解答，让我们一起看看吧。
环保简笔画法？
1、如图，首先用铅笔画出垃圾桶上面的口，呈椭圆形。
2、如图，画出垃圾桶的整个身体轮廓，注意下端要画的稍微窄一点。
3、如图，在垃圾桶的上面画出它开心的笑脸，并在下方画上几道竖线，这样不会太单调。
4、如图，在垃圾桶的上方画出它的盖子，也要画成一个椭圆形。
5、如图，用绿色彩笔把整个垃圾桶涂上颜色，红色彩笔涂上它的嘴巴，黑色涂上它的圆眼睛。
6、如图，在垃圾桶的下方写上：“环境保护，人人有责”字样，一幅漂亮的简笔画已经画好了。
随着社会的发展，人们越来越重视生活环境的卫生问题。因此最近两年国家也做出了很多环保的整治工作。比如说城市和乡村都会设置很多的垃圾桶，这样就大大减少了随手扔垃圾的坏习惯。下面就来画一幅垃圾桶的简笔画，一起来看看吧。
1.如图，首先用铅笔画出垃圾桶上面的口，呈椭圆形。
2.如图，画出垃圾桶的整个身体轮廓，注意下端要画的稍微窄一点。
3.如图，在垃圾桶的上面画出它开心的笑脸，并在下方画上几道竖线，这样不会太单调。
4.如图，在垃圾桶的上方画出它的盖子，也要画成一个椭圆形。
5.如图，用绿色彩笔把整个垃圾桶涂上颜色，红色彩笔涂上它的嘴巴，黑色涂上它的圆眼睛。
6.如图，在垃圾桶的下方写上：“环境保护，人人有责”字样，一幅漂亮的简笔画已经画好了。
如何系统教儿童画画？
我认为不要过早“系统”的教儿童画画。
这会损伤他们的创造力。
教儿童画画，如果说要系统的话，就是粗一点的系统，
1，形状的认知：带他们观察世界的每一个形状，不是你告诉他们答案，是引导他们自己观察。
2，色彩的认知，你依然是引导他们观察。
3，材料和细节的肌理认知，去看，去触摸，用手机拍个微距给他们看看一朵花，拉着他们的小手去抚摸一片树叶。
绘画早期教育，不是落脚在画上，而是落脚在观察上。
配图是我学生的画。
我想您提出这个问题，想必您也不是专业的美术老师，应该就是普通家长，想问的是实施方法，而不是具体过程！因此，我就从自己小孩的情况和了解到的给您作个简要回答！
系统性的学习画画，以下几步可以尝试：
第一，发掘自己宝宝的画画兴趣度。从2岁左右开始，给宝宝创造良好的画画环境，家里多准备一些绘画工具，陪宝宝涂鸦，发现宝宝是否感兴趣，有的宝宝非常喜欢，有的则显示出不是很浓厚的兴趣，这时候父母就可以进行下一步了！
第二，通过第一步发掘过程，对于喜欢的宝宝，如果家长懂得画画或者有时间陪宝宝画画，可以买些现成的教学工具如简笔画、涂色画等自己先对宝宝进行简要的教学，等宝宝3岁以后，就可以报专业绘画板，由专业老师系统教学！
第三，通过第一步发掘过程，对于不是很喜欢画画的宝宝，也不要认为自己宝宝天生不喜欢绘画！二是还没到时间而已，我的宝宝就是这样，2岁多对绘画不感兴趣，你不动他不动，3岁也报班了，结果效果很一般，但是后面5岁多后，发现他自己时不时自己作画，虽然是很简单那种，但是说明有兴趣了。我想说的是对于这部分宝宝，一开始不急于报班，但在家还是多给督促和指导画画，但不要强求，只让他有这么一个事情即可，等宝宝突然哪天有兴趣了，那么这时候就可以报班，由专业老师进行系统教学了！
我来给你泼一盆冷水吧！
如果你跟我一样是家长，想要提高孩子的美术功底，不要相信那些外面的培训班，3岁以上就可以画画，他们感兴趣的家长的钱包。想要孩子学习美术，我是指专业的，最好是等孩子上了小学，6岁以上的小朋友吧。
幼儿园阶段的小朋友，还是自己带着做做手工，培养手部力量，然后多出去看看风景和这个世界。再给一笔，让他们乱涂鸦，或者你带着画画简笔画，不要期望太高，相信培训班老师的吹捧，培养什么艺术家。。。。哪有那么容易，而且孩子这个时候，手都不没有足够的力气，如何画画?
我来给你看看，我报的画画班，二三线城市，一学年将近5000块，有那种小的培训班一年2000左右；我当时也是焦虑的父母心，为了给孩子好的教育，咱们报名这个贵的！学了一年，随便照几张给你，这是学校老师拍给我的（我们家孩子5岁）
怎么样，是不是猛地一看，还不错，我告诉你，这些都是老师帮忙做完的，而且用专门p图软件发给家长，一看，我孩子学的还不错！！
但是，我日常让孩子来画，他根本画不出来，他的能力范围，就是用线条勾勒出物体的基本形状，这是我们学了一年的结果。下面的画是我和孩子自己看视频在家画的：
我是乔小桥，一个不知名的画画老师，主要教国画工笔与少儿美术。
我想，每一个老师所理解的美术教育都是不一样的，教育体系与教育方法也各有千秋。美育，即审美教育，是培养学生具有认识美，感受美，鉴赏美，创造美的教育。
我所教的少儿美术班，一期课程由三个板块构成，分别是：线描画，油画棒绘画，彩铅绘画。这三块既相互独立，又有所关联。
线描画板块，主要训练学生对线条的把握以及运用线条装饰，完成一幅完整的作品。这一阶段不需要考虑物体的颜色，不同色彩之间的搭配，只需要学生利用学过的装饰工具，充分发挥发散思维，把画面填充完整，让孩子有东西可画，知道怎么去画。
油画棒板块，主要训练孩子对色彩的认识。我们生活在一个五彩斑斓的世界，因为有了丰富的色彩，我们的生活才更加的绚烂多姿。通过色彩训练孩子们认识了三原色：红黄蓝，三间色：绿橙紫，三次色（也叫复色）：除三原色，三间色外其他所有的颜色。当然，还有两个比较特别的，黑白两色，它们两个是极色，不属于有彩色系。油画棒色彩丰富，操作简单，覆盖力强，特别适合年龄较小，刚开始学习绘画的孩子。
彩铅板块，主要训练绘画技法，通过一些特殊的绘画技法，让我们的物体拥有空间感，体积感，让你画的作品从平面图形中跳出来。这个板块学习到的绘画技法有轻涂法（主要上背景色，拉开空间），重涂法（主要上主体物的色，让主体物更加结实），间隔涂色法（主要涂成组分布的物体，比如花篮，丰富画面色彩），渐变法（让物体自然，真实）……
线描画为油画棒的形体练习做了铺垫，孩子知道要先把外轮廓线，装饰线画出来，颜色上去才有地方放。油画棒绘画又为彩铅绘画的色彩认识做了铺垫，孩子知道要运用绘画技法的前提是对色彩有一个整体认识。这三个板块层层递进，缺一不可。
其实所谓的系统是处在不断变化与改进中的，老师在教学的同时，也在不断学习，让自己的教学设计更加完整，让孩子更容易接受，我的体系中还欠缺颜料的练习，虽然同样是上色，水粉，水彩与油画棒，彩铅又完全不同，后期我也会慢慢加入颜料绘画板块。
我是乔小桥，一个不知名的画画老师，欢迎大家在评论区提出不同的观点与好的建议，谢谢大家！[可爱][可爱]
每个小朋友都会有对图画感兴趣的时期，这是孩子的天性。
绘画可要让孩子们充分发挥想象力和创造力，有利于身心发展。
加以引导和鼓励，还能培养孩子的艺术天赋、增加孩子们对自己才能的自信心。
01. 萌芽期：
这个阶段的孩子只是对于画画感到好奇，他们会去观察笔尖触碰到纸张时出现的颜色、形状。
02. 尝试期：
孩子会试着用笔画出随机的形状、涂抹不同的颜色。
03. 初学期：
试着画出自己构思的内容，或是临摹，但往往是“印象派”。
04. 训练期：
你好！关于如何系统的教儿童画画？我总结了16个字：兴趣培养、调动热情、因材施教、阶段学习。如果能很好的把握以上四个方面，我认为让儿童在画画方面走上系统学习之路就水到渠成了。
下面我详细阐述一下我的方法与观点：
1.兴趣培养
我们不提倡强制儿童学习某方面的技能，但兴趣却是可以通过创造环境、营造氛围、心理引导来培养的；比如作为家长我们可以在家中的某个地方搭建一块画画场地，包含黑板、画架、画笔等等（创造环境），然后爸爸妈妈跟孩子一起用画笔画一些平时孩子感兴趣的某些玩具、昆虫、花朵、动物等等（营造氛围）。让孩子体验如何用画笔将自己喜欢的东西描绘到纸上的神奇过程（心理引导）。
2.调动热情
在孩子对于画画的兴趣初步培养起来之后，他便会有用画笔来表达脑海里的想法或身边物品的欲望，此时家长应该积极配合孩子在学画初期的这份积极性与好奇心，鼓励孩子大胆创作；甚至家长可以坐下来与孩子一起绘画，形成互动，这样会极大调动对绘画学习的热情。
3.因材施教
每个孩子对于绘画会表现出不同的认知与偏好，即便在刚刚接触绘画的时候都会有或多或少的表现。家长需要细心观察自己孩子在绘画方面表现出来的某些特质，这些特质往往隐藏着孩子在绘画方面某些独有的天赋：比如有的孩子对于事物有特别细致的观察，这些会体现在绘画细节方面；有的孩子想法十分具有创造性，他会把不同的东西结合到一起画出新的物品；有的孩子对于色彩的把握十分独到，色彩搭配出奇的棒！这时候家长就要因势利导，因材施教，把握孩子的特质，加强这方面的引导与培养。
4.阶段学习
家长在培养孩子系统的学习画画的时候，还需要注意一点：不同年龄是有其适合的绘画学习阶段的；主流的观点儿童绘画分四个阶段：涂鸦期（2-4岁）、命名期（4-5岁）、图示期（5-9岁）、写实期（9-11岁）；尽量将遵循不同年龄阶段的心理与认知特征，适当的安排绘画学习内容，这样才有利于儿童绘画学习系统的建立与持续。
以上就是我对于如何系统的培养儿童画画的方法与观点，你是否认同呢？有兴趣可以一起交流学习。
3岁半的孩子刚开始学画画，想在家教，应该怎么做呢，初学的话画什么比较合适？
首先要根据孩子的特点来教孩子，三岁半的孩子正处在用视觉，味觉，听觉触觉来探索世界的时候，对世界的认知还处于感性认识的阶段。
这个阶段可以给孩子准备一张涂鸦黑板，可以擦拭反复使用。另外再准备些素描纸、彩色铅笔和铅笔，这些画完了可以永久保存。孩子画画的时候 ，不要对孩子过多限制，以开发他们的想像力和联想能力为主！绘画题材以我们周边生活环境，人和事为主，对孩子进行启发联想和想像，让孩子通过画笔自由表达，不要设定条条框框，对于他们画出来的图画要及时的给予和赞赏和肯定，这对于孩子培养绘画的兴趣和创造力，都是有非常好的帮助的…通过一段时间的涂鸦以后，可购买些儿童简笔画的模本，让孩子临摹些简笔画，以提高孩子的模仿能力描摹能力，并要求孩子把简笔画模本里的素材重新组合，用来讲孩子自己的故事，比如现在临近春节，那就让他找到和春节相关的元素，再根据自己要讲故事，把这些素材适当的在自己的图画中有机的展现出来。
另外要多带孩子看画展，参观博物馆，听音乐会，社会活动，多接触大自培养孩子的共情能力和人文底蕴。
小孩1-10岁刚开始学画画，最好在家里大人教些简笔画。这时的孩童刚对视物有些初步认识，兴趣只是占时的。可在网上下载些App，或最好买本简笔画册来教孩子学习，另外买些彩铅，小腊笔五耘缤纷。好看又学习，年令小的不易用水笔！
三岁半是一个培养孩子兴趣的好年龄段，可以开始让孩子尝试学习诸如美术，舞蹈，语言等等兴趣了。
三岁半的孩子初学美术建议在幼儿园（或专业美术培训机构）学习，不建议在家学习，除非家长很懂美术有较强的教学能力，我家宝宝就是在幼儿园参加的兴趣班，每周都会排三节课，老师也主要是让孩子学习色彩，模仿，构图，创意等等，用的工具主要是水彩笔，蜡笔和勾线笔等等，不管孩子是否有天赋，孩子都会模仿多了就会自己画想表达的意思，画作出来以后也会让家长高兴不已。
另外家长再给孩子买些“简笔画”的书籍，让孩子在家也可以从简单的简笔画模仿学习，更容易激发孩子学习的兴趣！望对孩子学习有帮助！
到此，以上就是小编对于环保科技简易画的问题就介绍到这了，希望介绍关于环保科技简易画的3点解答对大家有用。
