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一年级的孩子怎样提高记忆力？
打，是不能提升孩子的记忆力的。孩子压力过大，会抑制记忆力，不利于孩子的发展。提高记忆力，有如下方法。
1.形象化，可视化。
一年级的孩子，以形象思维为主。
生动形象的的内容，最容易被记住。
例如一年级上册语文有一篇课文叫《四季》，这篇课文要求背诵。对孩子来说，全文共四个小节，篇幅比较长，记忆起来有点儿难度。但是课文配了四幅插图，色彩明丽，形象优美，表现了春夏秋冬四季的不同特点。如果引导孩子观察图画，在结合课文，那么孩子很容易就能把课文背下来。而且还不容易忘。
对于没有配图的课文，如果为了记忆，可以引导孩子画一画。对于小孩子来说，形象化的的，最容易被记住。
2.比一比，记一记。
一年级的孩子，对于生字的记忆比较重要。可以引导孩子，通过比较进行记忆。
例如，可以借助生字与熟字的联系，帮助孩子记住字形。学习生字“吧”，可以引导孩子先回忆学过的生字“巴”，加个口字旁，就是即将要记的生字“吧”。
对于形近字，放在一起比较，让孩子区分两个字哪些相同，哪些不同，记住关键，记得更牢。例如，田---回，日---目，中---虫。
提高记忆力有许多方法，但打孩子绝对是不可行的，反而孩子会因为你的粗暴更加惊恐越发记不住。
记忆的方法有许多种，编顺口溜记忆法，如汉语拼音四声就有“有a就标a，无a找oe，iu并列标在后”，还有联想记忆法，你看到一个难记住的立刻想到一个容易记住的，还有反意词记忆法，谐音记忆法等等，只要肯动脑子，记忆的方法很多。这样熟能生巧，慢慢的孩子就会自己寻找方法加强记忆。绝不可粗暴打骂，死记硬背不可取。
1.我不想回答您这个问题，建议先让孩子打您一顿，或者您自己打自己一顿，看看能否提高记忆力。2.上一条属于开玩笑，别介意。既然您提了这个问题，可见您并不想打孩子，您也很爱孩子和关心孩子。您只是暂时没有想到办法。孩子时期的记忆力，一般是比我们成年人好的，因为随着年龄增长，记忆力会下降，这属于正常现象。也就是说，孩子本身有很好的记忆力，而您要做的是多鼓励、多给予爱与支持。不是给予负面的教育和情绪。3.每个孩子都有自己的成长方式，不建议把您的思维强加给孩子，各自宽容，天宽地阔。个人想法不一定对，仅供参考。谢谢
这个问题能否换成“怎样激发孩子的记忆力”？因为孩童时期的记忆力是人生最强的阶段。特别是六七岁，对应一二年级，更是巅峰时期。正常的孩子，家长觉得其记忆不佳多数是在背诵等学习功课的时候吧？那家长们回忆下，对功课以外，特别是孩子感兴趣能保持专注的，他的记性如何？相信绝大部分孩子在他感兴趣的事物上，其记忆力都很强对吧。
激发孩子的记忆力，首要的是提高孩子的专注力。根据科学的统计，大部分一年级孩子对自己不感兴趣的事物保持专注均难超十分钟。特别优秀的最多也只能达到十五分钟左右。有兴趣的不用说，孩子对之自然就能专注！如他爱看的动漫、爱玩的游戏这些。所以，引导培养孩子的兴趣就成了孩子提高专注力、记忆里的前提。
一位的家长、老师若有能力把家庭学习、课堂学习搞得生动有趣，则孩子包括记忆力等在内的各种学习能力，都能被激发出来，都能得有效提高。家长可以试试以讲故事，考答问题等方式引导孩子学背语文。模仿情景，请小孩当小老师，把他学到的交给你等方法与孩子互动，培养学英语的兴趣。利用各种道具（包括小玩具）以游戏形式学数学等，只要家长肯用心，肯付出耐心，一定能找到让孩子产生兴趣的好办法。孩子有了兴趣，自自然然就会专注，能专注了，记忆能力肯定会被激发，从而获得提高，越来越强的。
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