1.幼儿园画环保主题画
确定内容是以大地，海洋，森林为背景？或者直接以地球为主题，然后再进行细化创作
2.环保主题绘画作品幼儿园
绘画最突出的特点是在画图里面的内涵。我以为“环保大世界”要画出：人类只有一个地球，人人保护好大自然环境。
3.幼儿园以环保为主题的画
确定内容是以大地，海洋，森林为背景？或者直接以地球为主题，然后再进行细化创作
4.环保主题的幼儿画
可以画一些树木花草，水，垃圾等等，然后在写一些环保标语例如：见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。爱花、爱草、爱树、爱校园。今天节约一滴水，留给后人一滴血。等等
环境保护（简称环保）是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。自年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。
自然环境为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木,尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
地球生物包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。
人类环境使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。
5.环保主题儿童画幼儿园
绘画最突出的特点是在画图里面的内涵。我以为“环保大世界”要画出：人类只有一个地球，人人保护好大自然环境。
6.幼儿园绿色环保主题画
环境是人类生存的基本条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地求的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
7.幼儿园环保主题的画
环保小卡片怎么办，换了首先我们照相环保小卡片目前是我们国家非常重视的一个行业，那么环保小卡片我们可以画的方式方法有很多种，比如我们可以在环保小卡片上画一片绿叶或者换两个手们，还可以在环保小卡片上面画一些人在中枢，这样都能突出我们的主题，再图好颜色基本上就完成。
8.幼儿以环保为主题的画的制作
1、确定创意来源：良好的设计往往脱胎于别出心裁的创意来源，在日常生活中，应多多观察身边可能存在的创意亮点，将它变为自己的创意源泉。要注意的是，创意来源不可太过繁杂，要整理出清晰的思路。
2、处理素材：在进行设计时，我们往往需要寻找和归纳众多的素材，然后从中抉择出自己所需要的部分。这个过程往往需要耗时耗力，但却是必不可少的一环。完成了这个步骤，我们才能对自己的创意设计有完整的认知。
9.幼儿园环境主题画
1.与教育目的相一致的原则。幼儿园的环境是有潜移默化的教育价值的，我们应该把教育目的和教育价值隐藏在环境之中，达到促进幼儿发展的目的。但是有些老师在创设环境时一味地追求美观、高档，却没有体现环境和教育目的一致的原则。所以我们应该根据教学的目标来创设幼儿园的环境，促进幼儿的发展。
2.适宜性原则。不同年龄阶段的幼儿身心发展水平是不同的，所以需要考虑幼儿的年龄特点。如小中大班幼儿的环境创设应有所差异。此外，即使是同一年龄班，不同幼儿发展水平不同。为了满足幼儿的发展需要，我们不仅要提供图书、绘本等材料，还需要丰富的玩教具等操作性材料。
3.幼儿参与的原则。在环境创设过程中，我们需要发挥幼儿的主人翁地位，让幼儿做些力所能及的事。经验丰富的幼儿老师可能会在创设环境时，专门留一面主题墙，让幼儿将自己的绘画、手工作品等粘贴在主题墙上，从而让幼儿参与到环境创设的过程中。
4.开放性原则。这里的开放性原则是指我们在进行环境创设的时候既要对园内的环境进行创设，还要重视园外环境的创设。这个小知识点也很容易在单项选择题中出现，给我们一个例子让我们反选这是属于什么原则。
5.经济性原则。经济性原则是指环境创设应该根据本园的实际经济条件和情况，因地制宜地来创设环境，避免出现盲目地进行环境创设，给园所的其他经济支出造成负担。
6.安全性原则。幼儿园是保教结合的教育机构，并且保育是教育的前提，这就要求在创设环境时充分考虑幼儿园的身心安全。如剪刀等锋利的用品不能够乱放，桌椅的棱角应用海绵做处理以免幼儿被撞伤，除此之外还应该为幼儿创设一个安全的心理环境，营造一个良好和谐的人际关系，充分保护幼儿的心理安全。
10.幼儿园环保为主题的画
我们不能阻止各种破坏环境的事情，但是我们能做的保护环境的事情也有不少的。我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起，低下头捡起一个垃圾，迈开双脚少开一次车，伸出双手拥抱地球，保护地球
11.幼儿关于环保主题的画
1、首先画出垃圾桶的长条轮廓形状的垃圾桶的边缘部分，接着往下画出垃圾桶的筒身。
2、然后在垃圾桶的筒身中间位置画出可回收垃圾的标识，是由三个扭转的箭头首位循环相接形成的一个三角形图案。
3、接着在垃圾桶的正上方画出一个瓶子垃圾，并补充画好瓶身和瓶盖上的条纹。
4、最后留白标识给垃圾桶涂绿，瓶子则用蓝黄橙三色涂上，垃圾分类简笔画就完成啦。
