环保公益怎么写(环保公益活动有哪些活动)

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1.环保公益日记2.美丽环保日记3.环保公益活动记录4.环保志愿者日记5.环保公益活动美篇6.环保公益活动报道7.环保公益小报8.保护环境日记

1.环保公益日记

我非常荣幸成为我们班的环保小卫士,我们要做很多事情,比如说捡垃圾、检查卫生等等。让大家懂得一些环保知识,也让大家养成良好的习惯。把我的校园打扫得干干净净、漂漂亮亮的,让我们有一个优雅的学习环境。上周星期五中午,我急急忙忙的吃完饭,来到了医务室的门前集合,带队的老师是我们温柔的健康马老师。踏着轻轻的脚步,我们要一起去检查卫生了!我们主要检查各班的保洁区,我印象最深刻的是一年级八班、一年级九班、二年级十班,因为它们的保洁区并不干净,有很多纸、铅笔等等。我想,我是一名环保小卫士,要把学校收拾的干干净净、漂漂亮亮,我希望大家看到纸、垃圾的时候,弯一弯腰,捡起垃圾,扔到垃圾桶里,这样既能锻炼身体,也能给大家一个漂亮的校园!

环保公益怎么写(环保公益活动有哪些活动)

2.美丽环保日记

人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然。

大自然中的一些资源是可以再生,长期给人做贡献的,但是由于人们不加节制的开采滥用,从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益升高了,自己的生活会更好了,其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽,既有千山万水,高楼大厦,还有花草树木,蓝天绿草,可人们还是不甘心,为了更好的生存,就不断的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏,也给人类的今后带来了灾难。

大家知道,水是我们生活中一样必不可少的资源,不仅可以发电、饮用、使用,还可以灌溉植物、哺育动物,是我们的“救心丸”,但是,我们的国家严重缺水,这导致一些地区没有水用,可是,还是有一些人浪费水源,认为钱是万能的,只要有钱,就可以买来水,那么,在世界各地都没有水的时候,你能用钱买来吗?对,是买不来的。我们要趁着还有水的时候就来节约用水,不要在喝你泪水的时候才知道节约,世上什么药都有,就缺后悔药,所以,我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约,我们国家的人口多,如果一人节约一滴水,十三亿的人就要节约十三亿滴水,这样日积月累,不仅不会使我们的生活缺少什么,我们国家的水资源也会丰富起来,这不是两全其美的事吗?

再说说我们地球外的臭氧层,本来也是可以不断再生的,可是,由于人们对大自然的种种破坏,臭氧层已高的温度使人受不了,导致人由于受阳光太多太强,而皮肤脱落,全身疼痛,甚至死亡。

我们的大自然实在是美丽,我们应尽我们的能力来保护她,只要在生活中,我们少用一个塑料袋,少扔一块电池,少伐一棵树木,少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣,越来越昌盛。

保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。我呼吁:保护大自然,爱护我们生存的家园吧。

3.环保公益活动记录

不包括。

《环境保护法》第58条:1、对污染环境、破坏生态,损害社会公共利益的行为,符合下列条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼:(一)依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记;(二)专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录。2、符合前款规定的社会组织向人民法院提起诉讼,人民法院应当依法受理。3、提起诉讼的社会组织不得通过诉讼牟取经济利益。

4.环保志愿者日记

环保是我们这个时代充满争议的流行词,但同时是保护环境中极其重要的一点,我们如何做到环保,如何最环保,怎样才算环保呢,在以下内容中,我们将知道。环保是指环境保护。环保是指人类为解决现实的或潜在问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在,我们生活中,最严重的环保问题就是土壤遭到破坏,气候变化和能源浪费。据参考消息报道,110个国家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亚洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧,裸露的土地变得脆弱了。大地母亲已经变的面黄肌瘦,请好好保护我们的大地母亲!有专家预计,在不久的将来海平面将升高,很多岛屿都将会被淹没。那我们该如何制止这一切的发生呢?其实,保护环境并没有想象中的那么难,只要我们从小事做起,就一定会让地球焕然一新的,比如:多使用环保袋,尽量避免用塑料袋;尽量坐公交车,尽可能的减少汽车排放的废气;平时多步行,骑自行车,锻炼身体又保护环境……除此之外,还有很多很多,只要我们从小事做起,积少成多,积沙成塔,就一定会让地球重还以前的面貌。让我们为地球的将来而奋斗吧!

5.环保公益活动美篇

一、活动主题:拥抱大自然,感受春天气息,了解宜昌历史及未来。

二、活动目的:

1、通过活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

2、借活动的契机,在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化,让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活,让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

3、通过活动,锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助,关心谦让,培养学生团结协作意识,讲究公众形象礼仪。

三、活动时间:年5月9、10日。

四、活动地点:枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。

五、参加人员:我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。

六、活动流程:

7:00学校早餐;

7:30集合进行出行前安全教育;(参与活动管理的家委会成员必须提前到场)

8:00准时出发,乘坐豪华大巴前往枝江;

9:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地,参观基地;

9:40出发乘车前往同心花海;

10:00到达同心花海,游览同心花海;

12:00准时在同心花海餐厅中餐;

12:40乘车返回到宜昌规划馆;

14:00到达规划馆,分组参观,了解宜昌历史及未来;

15:30集合乘车返回学校;

16:00到学校,结束研学活动。

七、研学旅行工作小组:

组长:冯磊总校长全面负责本次活动的相关工作

副组长:甘雪芹、郑锋、家委会代表、旅行社负责人具体负责本次活动的相关工作

成员:周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任

职责:做好协调工作,督促带队教师按时到岗,及时妥善处理偶发事件。(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

保健医生:孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品,为本次活动做好医疗服务工作。

八、活动任务:

1、一班一主题:以活动主题为基础,在“乡土风情,民俗文化”“自然生态,和谐共存”“穿越古今,大城之梦”中任选一个作为班级主题,并报告给政教处统计,确定小主题,开展活动的前期准备。

2、一组一重点:对学生分组,每组有明确的研学重点,分工合作;一人一角度:每名学生有自己的研学角度,确保百花齐放;人人有成果:每名学生有精神类、物质类,活动内、活动外的各种收获,丰富多彩,形式多样。

3、每班编辑课程手册一本(电子版word文档),包含方案总结,主题案例,优秀图文,优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇,报政教处审核后发布。

4、学部对各类先进进行专项表彰,并与班级考评挂钩。

九、活动的支持与保障:

1、参加学生统一着校服。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。

3、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议,做好宣传工作和工作的安排。

4、各班主任要召开班级安全管理协调会(参加人员:班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等),针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。

5、强化师生的安全责任意识,实行由班主任带队责任制,维护学生的安全工作。

十、安全教育:

1、行走安全:(1)各班排成纵队,一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,班主任在前,辅导员在后,家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹,不拥挤,不吃东西。(3)上下车有序,不准疯闹推搡,不准将手、头伸出车外。

2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、活动安全:学生不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到:①一切行动听指挥;②不准疯赶打闹;③乘车不准将手头伸出车外;④跟随导游行动,听从导游指挥;⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖;⑥不准离群独游;⑦不准采食野果;⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失;⑨做文明游客,不乱扔垃圾,不随地吐痰;⑩不要相互追赶打闹,需要步行上下台阶的时候,做到观花不走路,走路不观花。沟塘,堰渠边设有木牌警示,不要到沟渠堰塘边玩耍;11妥善保护自生物品,带好雨伞;12不准购买三无食品;13注意交通安全;14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。

十一、文明教育:

1、在游玩过程中注意卫生文明:不乱丢废弃物,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾扔,离开休息地,要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

6.环保公益活动报道

环保活动很多,出名的少,有效果的更少,我觉得有几个环保公益活动还是挺好的,比如百万森林、世界地球日、世界水日、地球一小时等,而最近就地球一小时的公益活动期间,参与的人还是很多的,就比如斗鱼来说吧,其TV号召了全主播参与这个活动,也对各地参与公益活动进行了直播。

7.环保公益小报

保护校园环境的内容

文明校园

请大家严格遵守学校各项规章制度,自觉爱护校园环境;对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻;爱护学校花草树木,不随意践踏草坪,不攀折花木。将爱护花草树木变成自己的一种习惯。

2.爱护学校公物

文明校园

文明校园

爱护门窗、墙体等学校公共设施,不乱涂乱画,不踢踩墙壁,不在墙体上打球;节约学校资源,节约每一滴水,节约每一度电。

3.文明行为举止

文明校园

文明校园

请自觉维护良好形象和精神风貌,文明用语,礼貌待人;车辆有序停放,不乱扔垃圾杂物,不随地吐痰,不躺卧公共座椅;自觉遵守防疫要求,就餐保持适当距离,有序排队。

4.严禁乱贴乱挂

文明校园

文明校园

经学校宣传品审批流程通过后的宣传品方可悬挂、张贴、布置在学校专设的固定宣传设施或指定地点。不开展在任何未经审批区域布置宣传品的行为。

8.保护环境日记

1、《保护环境的作文》

地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境不断恶化。

平时没事时,我们就吃一块口香糖,嚼完后随口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清洁工人得用铲子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时,会用到大大小小的塑料袋,却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体,填埋后还不容易降解,还会导致土地被破坏,中国人口这么多,可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。

一个人的环保行动就像是一盏灯,当大家都点燃自己的那盏灯,整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保护环境,人人有责!让我们的地球更加美丽!

2、《保护环境的作文》

人类只有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。

我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。

记住,保护地球,就是保护我们自己。

3、《保护环境的作文》

一天,我们全家人快乐的吃着晚饭的时候,我为了出去玩,吃得很快,把许多饭粒在桌上,爷爷看见了,严肃的盯着我,叫我把饭给拾起来,我嫌它脏,不乐意的说:“撒在饭桌上多脏呀!叫人怎么吃呀!再说我也不是故意的。”

爷爷说:“你难道没学过《锄禾》这首诗吗?粮食是农民伯伯冒着炎热的天气,面朝黄土背朝天,辛辛苦苦很不容易才得到的,难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗?以前我们吃不饱,穿不暖,过着牛马不如日子,我很小时候就要出去帮大人干活,现在你们过上幸福的日子,还不知道珍惜。”听了爷爷的话,我满脸通红,赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。

我永远也忘不了那天,以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净,而且碗里饭一粒不留,养成了勤俭节约的好习惯。

4、《保护环境的作文》

今天,我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。

记得是去年的暑假,我和爸爸一起去鹅湖边散步,走了一段路,我就一个劲的喊口渴,于是,爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走,一会儿就吃完了,随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了,马上提醒我说;“可可,不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾,这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说:“知道了,我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说:“地球也是我们的家,我们应该保护它,爱护它,让天更蓝,水更清,草更绿。”我调皮的说:“噢,那就是大家一直说的,城市是我家,环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后,我再也不乱扔垃圾了。

我想爱护环境与每个人息息相关,所以要从每个人做起!

5、《保护环境的作文》

今天,我和几位同学一起去做小调查。我们先去调查人口。我们客气的对姐姐说:“姐姐我们是学府小学海珠部,三(2)班的同学,我们要调查人口,你可以帮我们填一下表吗?”姐姐说:“可以。”在姐姐写的时候,我们问姐姐:“你一般出门使用白色购物袋还是环保购物袋。”“是白色购物袋。”姐姐说。

我们对姐姐说:白色购物袋是非常污染的,你应该用环保购物袋。“好的!”接下来是发绿色卡片。我们走到超市门口,看见一位老爷爷拿着白色购物袋走出来。我们组里的一位同学跑过去,叫住老爷爷说:“老爷爷,现在地球已经被白色污染破坏的不知成什么样了,请您用环保购物袋,不要用白色购物袋,请您收下这张绿色卡片,谢谢合作!”

希望大家做个绿色公民,享健康人生,爱护地球妈妈!

  

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