1.关于环保主题的游戏2.关于环保的游戏活动3.环保主题户外游戏4.以环保为主题的趣味游戏5.环保题材游戏6.小班关于环保的主题游戏7.环保主题游戏有哪些8.以环保为主题小游戏9.以绿色环保为主题的游戏10.关于环保主题的游戏有哪些
1.关于环保主题的游戏
1.《推箱子达人》
高中益智游戏排行榜前十名有推箱子，推箱子是现代版的推箱游戏。游戏的规则很简单，但是很有挑战性，很让人沉迷。比赛的原则是将箱子摆放到合适的位置。要想让球员移动，只要在右边左、上、下等处滑动即可。
这些基本原则适用于玩家在推动盒子的时候。1、球员可以上下、左右运动，但是不能通过墙或者框架。2、每一名玩家都只能使用一箱。3、游戏者无法拉动箱子（仅能推动）有数百种不同的等级，从容易到难，玩到上瘾哦！
2.关于环保的游戏活动
可以举办环保服装游戏，活动。
3.环保主题户外游戏
在模拟人生4游戏中，环保升级零件的获得方法是在户外翻回收垃圾桶获得，也可以将升级零件放入回收机中进行回收获得，还有就是使用制造机制作获得，制作环保升级零件的材料是通过回收机回收升级零件获得。
4.以环保为主题的趣味游戏
活动目标：
1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气。
2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。
3、培养幼儿关心和保护环境的意识。
活动准备：
玻璃杯、玻璃缸、毛巾、背景音乐、袋子、气球
推荐课件：大班科学《好玩的空气》PPT课件
活动过程：
（一）魔术导入。
1、教师：小朋友们好，今天老师要变个魔术，你们想不想看啊？那小眼睛可要看仔细了！
2、教师：这是什么？（毛巾）是干的还是湿的呢？来，小朋友用手摸一摸。是什么样的毛巾啊？是块干毛巾。
3、教师：这是什么呀？（杯子）老师现在要把毛巾放到杯子里面，然后把杯子直直地倒放在水里，你们猜一猜毛巾会不会湿？（请你说一说）
4、教师：那我们取出来看一看，湿了没有呢？小朋友用手摸一摸，湿了没呀？（没有）咦，真奇怪，毛巾明明是放在水里的，却没有湿，是不是很神奇呢？
（二）引出空气原理。
1、教师：老师再来变一个魔术，这是什么？（毛巾）这是什么？（杯子）我们也要把毛巾放进杯子里面，这次老师是斜斜地放进水里，小朋友仔细观察哦。看一看会发生什么现象。（气泡产生）小朋友，猜一猜毛巾有没有湿呢？（请你说说看）
2、教师：到底毛巾湿了没有？让我们取出来看一看，我用手扭一扭，湿了没有？（湿了）为什么会湿了呢？
3、教师：这一次啊，老师的杯子是斜斜地放进去的，斜斜地放杯子里面有空气，空气跑出来了，小朋友说一说什么跑进去了？（水）空气跑出来了，水就跑进去了，所以我们的毛巾就会湿了。而第一次没有湿，是因为空气跑出来了没有？（没有）所以毛巾是干的。刚才老师给小朋友变了两个关于空气的小魔术，好看吗？
（三）身边捕捉空气，初步感知空气。
1、教师：那么空气它在哪里呢？它又是一种什么样的东西呢？接下来我们来做一个实验。小朋友看，这是什么？（袋子），我要用袋子去捉空气，看看老师是从哪里捉到空气的（用袋子从桌子底下捉了一袋）我捉了一袋空气，你们说一说我是从哪里捉到的呀？
2、教师：老师捉了一袋子的空气，你们也想来捉捉空气吗？老师帮你们每人准备好了一个袋子，都有了吗？现在我们把袋口张开，来捉捉空气，捉好后要捏紧袋口，举起来，我看看，谁捉空气又多又快？（表扬幼儿）
3、教师：现在我们把袋口慢慢张开，用眼睛看一看空气，你能看得见里面的空气吗？（看不见）对，空气是看不见的。那么袋子里的空气有颜色吗？（空气是没有颜色的）
4、教师：（用同样的方法来捕捉）袋口张开，用你的小鼻子闻一闻空气是有没有味道的呢？（对，空气是没有气味的）用你的小手伸进袋子里去摸一摸，能摸到空气吗？（空气是摸不到的）
（四）周围捕捉空气，加强对空气的认知。
1、教师：我们到别的地方去捉空气好不好？试试能不能捉到空气？（带领幼儿到各个地方捉空气，播放背景音乐）
2、教师：好，请小朋友把袋子收回来，我请小朋友互相说一说你是从哪里捉到空气的？（你告诉旁边的小朋友在哪里捉到空气的，自由发言）
3、教师：好了，你们刚才是不是在各个地方都捕捉到了空气啊？那么你们说空气能看得见吗？有颜色吗？有味道吗？摸得着吗？
教师总结：原来我们周围到处都有空气，空气是没有颜色，没有味道，看不见也摸不着，因此小朋友通常认为我们周围没有的东西，实际上空气是的确存在的。我们用小手扇一扇空气，有什么感觉？说明空气是存在的，流动的。
（五）与空气宝宝做游戏。
1、教师：小朋友们玩过气球吗？（玩过）今天老师也请你们来玩气球，高兴吗？不过，你们先想一想，怎样让气球变大呢？
2、教师：如果气球小说明我们吹进去的空气是多还是少呢？老师给小朋友每人准备了一个气球。（幼儿操作，个别指导）吹好了以后捏紧你的气球。
3、教师：我们来比一比谁的气球最大，说明他吹进去的空气最多。谁的气球最小，说明他吹进去的空气最少。好了，气球宝宝累了，我们让它在边上休息一下。
（六）保护空气，争做环保小卫士。
1、教师：现在老师和小朋友来做一个实验，把你的嘴巴闭上，再把你的鼻子捂起来，我请小朋友来说说是什么感觉？是不是不舒服的感觉呢？为什么会有不舒服的感觉？
教师小结：因为我们把嘴巴闭上，把鼻子捂起来，空气就不能进入我们的嘴巴和鼻子里，我们就不能进行呼吸了。所以我们就会感觉喘不过气来，非常难受，你们说我们人需不需要空气呀？
2、教师：我们人需要空气，动物呢？花草树木呢？它们也需要空气，凡是有生命的地方都需要空气。如果没有空气会怎么样呢？会无法生存。
3、教师：我们虽然离不开空气，我们需要怎样的空气呢？是干净的空气还是受到污染的空气呢？如果我们吸进了不干净被污染的空气就会生病，对我们的身体就不好，所以小朋友们要保护好我们的空气，保护好我们的环境。垃圾能不能乱扔，能不能随地吐痰，爸爸抽烟了，我们应该怎么对他说？我们还可以怎么做呢？我们来看一看别人是怎么做的好不好？小朋友说说他们在做什么？（幼儿说一说）他们在做环保小卫士，来保护我们的环境，让我们的空气更加清新干净，我们吸入干净的空气，我们的身体才会棒棒的，身体才会健康。
5.环保题材游戏
四水幼儿科学游戏方案
认识空气
活动目的
知道空气到处都有，无处不在，并能够说出空气的基本特征
知道空气的重要性，生活中，许多物品都离不开空气初，不知道保护环境的环保意识
幼儿对探索空气的过程感兴趣，有好奇心和求知欲
培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探索和实践
使幼儿对探索自然现象感兴趣
活动的重难点知道空气的基本特征及重要性，对空气的主动探索具有好奇心和求知欲
准备白色的塑料袋，20个气球，20个空瓶子，20个盛水的透明盘子，四个给自行车打气的图片一张。
6.小班关于环保的主题游戏
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。
不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
7.环保主题游戏有哪些
爱家园，自身起，亲历为，要牢记。
倡勤俭，杜奢靡，少贪食，多运动。
路边摊，请远离，少油腻，利健康。
课桌凳，要爱惜，不涂抹，保清洁。
废弃物，是资源，可再生，莫遗弃。
细分辨，多认识，校园清，多开心。
多种树，长浇水，勤管理，利身心。
花与草，细辫清，常观察，长知识。
一次性，要杜绝，塑料袋，重复用。
提竹篮，倡布袋，环保事，多鼓励。
野生物，要拒绝，不购买，不乱吃。
山野菜，慎尝新，水源地。请勿进
花草坪，勿乱采，莫乱丢，常清洁
游览地，不乱跑，莫动手，礼貌行。
知识面，要更新，多看书，少游戏。
环保日，请记清，环保事，多参与。
8.以环保为主题小游戏
保护环境小儿歌
新世纪，重环保。立民约，广号召。
地球村，好家园。育人类，世代传。
自然界，速发展。众生灵，受污染。
山梁秃，少被盖。沟壑露，遭破坏。
丢垃圾，入桶箱。莫乱倒，有用场。
勿轻视，水环境。防污染，保源清。
污浊气，损健康。惟绿化，可制氧。
人畜便，要严管。灭四害，防疾患。
噪声多，扰生活。居住区，须制约。
种庄稼，无公害。绿产品，大众爱。
作物秆，莫焚烧。还于田，废变宝。
农家肥，良循环。富有机，能肥田。
除病虫，需对头。生物药，低残留。
旧电池，废地膜。分类收，方稳妥。
一次性，太浪费。省资源，最宝贵。
沼气池，受青睐。太阳能，普及快。
动植物，要保护。维平衡，和谐处。
洁宅地，净门户。养庭花，建苗圃。
乡村游，开景点。归原貌，留遗产。
低碳式，生态村。小康乐，大步奔。
探新路，构两型。求持续，稳运行。
污者治，破者复。开者保，损者补。
三同时，三同步。三效益，皆兼顾。
乡镇村，街道办。队组户，与校园。
你我他，齐争先。为此文，以共勉
9.以绿色环保为主题的游戏
海底世界小游戏大全1.【鱼侠罗德】——鱼名之家2.【海底对对碰】——礼堂3.【环保鱼】和【小小收银员】——悠氏餐厅4.【遥控探宝】——残骸隧道5.【方块大战】——珍珠礁宠物店6.【大鱼吃小鱼】——海眼礁石塔7.【太平洋保卫战】——深海海沟8.【迷宫】——深海裂缝9.【五子棋】——深海镇斗棋室10【海底捉迷藏】——礁岩海床11【单机连连看】和【海星躲避游戏】——东珍珠礁造型商店12【海狸鼠躲避游戏】——海底光缆13【找茬游戏】——小丑鱼画廊14【拔河螃蟹】——暖流露天电影院15【会喘气的大炮】——深海海沟补充：详细吧，O(∩_∩)O哈哈~
10.关于环保主题的游戏有哪些
为了进一步宣传推广垃圾分类知识，提高市民垃圾分类意识，宿豫高标准建设了“环保岛”，日前向市民正式开放。
所谓“环保岛”就是宿豫区垃圾分类教育基地，总建设面积约600平方米，位于宿迁电子商务产业园区，重点包含垃圾分类知识介绍、实物模型展示、互动交流专区三大模块，满足各类大中小学校的学生、全市普通市民的参访与学习。
“环保岛”究竟有哪些吸引人的地方？记者前往实地一探究竟。进入展馆，首先是知识讲解区：随处可见宣传标语，唤起人们分类意识。墙面以垃圾分类知识介绍为主，详细介绍垃圾分类的意义、垃圾分类政策、垃圾处理流程等。大屏幕上播放着震撼的宣传片，号召人们积极参与垃圾分类，保护我们的家园。
其次是在模型展示区，各类垃圾桶使用方法均不相同，在“环保岛”可以逐一学习。使用“猫先生”智能垃圾箱，还可以积分换奖品，丰富的奖品令人心动。垃圾只是放错了地方的资源，“环保岛”里造型各异的“回收物”，让人啧啧称奇。
最令人期待的，当属互动体验区。吸引人眼球的是互动体验游戏，通过体感游戏进行垃圾分类体验，在娱乐中就可以轻松学习垃圾分类知识。
