1.爱护环境视频幼儿园2.幼儿园环保视频3.幼儿园环境视频完整版4.幼儿园环保视频5.爱护环境短视频6.爱护环境视频幼儿园美7.幼儿园环保视频短8.爱护环境，保护环境小视频视频
1.爱护环境视频幼儿园
每年的9月是新生入园的季节。清晨，我们经常看到这样的场景：新入园的孩子哭着不愿进幼儿园。它们紧紧抓住成年人的腿，或者拼命地将它们撕碎。他穿着成人的衣服，躲避着老师伸出的双手，仿佛老师是一个吃人的怪物。孩子离开家庭进入幼儿园后，由于环境的变化，容易出现对家人依恋、不愿入园、抑郁、紧张、焦虑、恐惧、胆怯、不合群、不合群等“适应不良症状”。注意力不集中。那么，如何帮助幼儿尽快适应新环境呢？
一、做好迎新入园工作
“好的开始是成功的一半。”入园第一天的接待是关键。
孩子第一天入园往往会很紧张，甚至害怕，会紧紧握住妈妈的手不放开。这时，老师要以和蔼可亲的微笑向孩子们打招呼，深情地抚摸孩子们的头、脸。或者亲吻他或者拥抱他，让孩子感觉到老师很喜欢他。这会缓解很多紧张。
2、找出哭闹原因，因人施教，对症下药。
面对孩子们不断的哭闹，有的老师可能会手足无措，无计可施。我认为对付孩子哭闹的方法就是因人施教，对症下药。
由于性格和家庭教育的差异，孩子哭闹的原因和情况也不同。这需要采取适当措施阻止幼儿哭泣。那些因不熟悉环境、不适应集体生活而哭闹的内向孩子，往往哭声较小、声音很小。教师要更加注重在行动上贴近他们，给予他们安慰，满足他们的需要。社会的需要让他熟悉了集体成员，感受到了集体生活的快乐。
3、适当的精神鼓励，激发孩子入园积极性
刚入园的孩子虽然年纪小，但自尊心和竞争力很强。针对这一特点，教师及时给予孩子适当的精神鼓励，会大大增强老师的吸引力和诱惑力，孩子会对老师产生更强烈的依恋。孩子入园的主动性和积极性也会增强。
例如：对于入园不哭的孩子，将聪明豆放在他们的额头上或送一朵小红花以示鼓励。最后老师对入园活动进行了总结，并对按时入园、不哭闹的孩子们进行了表扬。这样，不仅给其他孩子树立了榜样，也融洽了师生关系，也增强了孩子对老师的依恋。
总之，幼儿教师要有博大的爱心和宽容，善待孩子，耐心地对待孩子，精心准备和孩子一起的每一次活动，努力拉近家与家的距离，增进师生关系。获得家长的信任与配合，可以帮助孩子逐渐喜欢幼儿园，尽快适应幼儿园生活。
2.幼儿园环保视频
证书内容可以写为：晶晶孩子，祝贺你在本学期的“手拉手，保护绿色家园”活动中表现出色，荣获环保小卫士称号。颁发此证书是为了鼓励您！
你是一个安静的孩子，尊敬老师，有礼貌。上课时，你会主动帮助老师做事。你是老师的小帮手。你们团结友爱。下课后，你还会帮助有困难的同学，所以孩子们都喜欢和你一起玩。当你看到地上有垃圾、纸屑时，你会毫不犹豫地弯下腰，把它们捡起来扔进垃圾桶。你爱护环境的行为将会被老师看到。你是同学们的好榜样。所以环保小卫士的称号就授予你了。希望你们再接再厉，再接再厉！
3.幼儿园环境视频完整版
1、幼儿园的生活虽然短暂，但却对你的一生至关重要。你不应该忘记幼儿园的老师们对你的启蒙教育、无微不至的关怀！
2、宝宝这个月上幼儿园最大的进步就是吃饭。现在吃饭的速度加快了，偶尔老师还会要求老师再加一份。老师希望宝宝在家也能像在学校一样优秀，能自己吃饭！
3、每次上课看到你专注的眼神，老师就很喜欢你。无论写字、画画、做手工，你样样都坚强，就像一个“小男子汉”。简单的幼儿园生活已经成为过去！快乐的小学生活即将向你走来！希望你在不断探索的过程中每天都会有新的收获！
4、生活在孩子们中间让我变得更丰富，更精彩。
5、养育孩子的过程有辛苦，也有欢乐。对于孩子来说，幼儿园就是家。老师们会像母亲一样照顾每一个孩子，让孩子们在童年里健康快乐地成长。
6、让每个孩子快乐成长，让每个孩子得到平等的关注和照顾，让每个孩子都有独立、大胆探索的空间。这是我的工作信条。
7、老师是引导你人生的航海家。仔细学习你的技能。只有当航海家退出你的生活，你才能自由航行。
8.你还记得吗？您对我说：老师，我爱您！你是否记得？您说：老师，我长大了，也去幼儿园，天天和您在一起！你是否记得？你折了纸飞机，说长大后要开飞机，带我去环游世界。你是否记得？你曾经在餐馆吃饭时悄悄给老师带回两颗花生。
9、孩子，希望你快点脱去稚气的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向黄金海岸。
10.我的艺术应该只造福穷人。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这个时，我会多么高兴啊！
11、学生在人格和法律上与教师平等。
12、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里，你对老师很有礼貌。能够认真参加体育活动，学会了钻、爬、投球、跳绳等多项技能，动作发达、协调。我上课比以前更专心，说话频繁，能主动表达自己。我对用大脑计算数字这样的问题很感兴趣，但在节奏和绘画等艺术活动上我还得更加努力。老师希望你进入小学后表现更好，成为一名全面发展的小学生！
4.环保视频幼儿园
幼儿园从装修材料到儿童教室，一切都是环保、安全的。当然，这是质检部门监管的，因为幼儿园孩子的健康是第一位的。
5.爱护环境小视频
童谣(1)
环保行动已经开始。我一看到纸就弯下腰，不让它随风飘走。我在校园里走来走去，没有看到任何垃圾，感觉很好。每个人都需要保护校园。环保行动开始了，浇灌花花草草，分类垃圾，变废为宝，我们努力当小环保主义者，地球母亲幸福地微笑。
童谣(2)
花很漂亮，草也很漂亮。当我们看到他们时，你和我一起笑。如果不摘花、不踩草，环境会更好。树木茂密，树叶茂盛。树下的游戏真热闹。没有砍伐树木，没有采集树叶，空气清新，心情舒畅。蝴蝶飞舞，鸟儿叽叽喳喳，它们的舞蹈曼妙而悠闲。不捉蝴蝶，不捉鸟，只是一起快乐地跳舞。不要扔掉纸屑和瓜皮。垃圾桶，对你微笑，让他快点吃。清水清澈，欢乐流淌，关掉水龙头即可。校园越来越美好，你笑我舞。
童谣(3)
公园里，鲜花盛开，红花绿草怒放。花草也有小生命。践踏花草是不好的。小桥下，蜿蜒的小河流淌着清澈的水。鱼和虾在水里快乐地游着。偷鱼抓虾是不文明的行为。山高，森林茂密，空气清新，鸟儿自由歌唱，砍伐树木和狩猎的规定严格。小手帕真漂亮，可以用来代替纸巾。不要扔掉旧电池，保护土壤，造福所有人。我不使用一次性物品。节能环保更加重要。让我们一起节约用水、用电，共建绿色美好家园。
童谣(4)
朋友们，我们倡导环保、低碳生活，这是大家所喜爱的。珍惜水，节约用电，记得节约能源。爬楼梯，少开车，运动轻松。骑自行车、热爱公共交通、绿色出行最时尚。准备好手帕和筷子，外出就餐是最环保的选择。携带水杯时，使用布袋，少用塑料制品。节省纸张、收集废物并进行回收有很多好处。珍惜粮食，多植树，美化地球村。朋友们，让我们一起努力，共创低碳生活！
童谣(5)
全球变暖是可怕的。冰山融化并变成海洋。如果动物灭绝了那就不好了。每天骄阳似火，让人难以忍受。关心环境是一件大事。我国能源紧缺。让我们一起节约能源。低碳生活是每个人都可以做的事情。轻松关灯以节省能源。在街上购物，可重复使用的袋子。关掉水龙头，节约用水。
扩展信息：
环境保护，全称环境保护，是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保证经济社会可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段包括工程技术、行政管理、创新研发以及法律、经济、宣传教育等。
6.爱护环境视频幼儿园美篇
中华民族有着五千年的悠久历史，积累了许多充满浓郁东方文化色彩的传统节日。文化是立国之本，节日是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等民间传统节日都大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。临近中秋节，让我们的孩子了解这个传统节日，学习一些科学知识，将礼仪融入到活动的每一个细节中。
活动目标：
1、通过活动，让孩子初步了解中秋节的由来，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.体验与老师们一起庆祝节日的快乐。
活动准备：
活动形式：班级集体活动环境布置
1、展示节日前孩子们通过观察月亮画出的《月变书》。
2.用语言出版月球知识相关书籍。
3、悬挂灯笼、水果图案，营造热闹的节日气氛。
家长工作
1、家长帮忙收集有关中秋节的信息，提供给大家分享。
2.为本次主题活动准备一些月饼盒。并和孩子们一起制作灯笼，这是大家一起制作的。
3、督促幼儿在节日前后连续观察月亮，记录其变化。
4、关注主题活动进展情况，及时协助开展主题活动。
5、如果有时间，月夜带孩子去赏月。
主题活动一：中秋节的由来活动形式小组活动目标
1.让孩子初步了解中秋节、为什么庆祝、什么时候庆祝
7.幼儿园环保视频短片
1、良好的作息时间
孩子在幼儿园的日常生活是很有规律的，对于孩子养成良好的生活习惯有很多好处，因为幼儿园有明确的作息规律，有固定的作息时间。
为了让孩子们在这个群体环境中和谐相处，促进孩子们的身心发展，乐园的固定作息可以帮助孩子们更好地适应环境，知道什么时候应该做什么，孩子们就会有一个安全感强，能独立做事。
2、良好的自理能力
孩子在幼儿园白天可以做自己的事情，有利于自理能力的提高。
3、与同事关系良好
孩子在幼儿园的时候，每天可以和其他孩子一起玩耍、学习，有利于社交沟通能力的提高。
3-6岁是培养孩子同伴交往、主动性、自信心的关键时期。
只要老师在整个过程中使用适当的方法，孩子们就会看到很大的变化。皮亚杰曾指出：
一般的同伴交往和具体的同伴冲突是孩子发展转变观点能力的必要条件，是孩子摆脱自我中心的前提。
良好的同伴互动有利于儿童身心健康的健康发展，有利于促进儿童社会交往的发展。它是儿童社会化的重要途径。
4、营养均衡
在幼儿园的“食育”中，“丰富心灵”是重要组成部分，它包括“快乐的进食过程”、“感恩”和“参与意识”。它不仅教会孩子正确饮食，还可以从饮食中体验到感恩、环保、节俭的内涵。
5、锻炼身体有好处
幼儿园每天都会安排户外活动，可以帮助孩子强身健体，提高免疫力，增强抵抗疾病的能力。
从小培养孩子参与集体生活，培养集体荣誉感。长大后，他们就会拥有强壮的身体和顽强的精神。
活动结合幼儿身心发展特点，以“培养幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿体验运动的乐趣”为目标。在全园老师的共同努力下，我们创作了一款让孩子们在运动游戏中练习走、跑、走的游戏。跳跃、穿越、钻探、攀爬等基本运动技能的活动平台，让孩子在游戏中体验体育活动带来的快乐！
8.爱护环境保护环境小视频
AB：115班“爱护环境”主题班会开始了！
A：同学们，大自然是我们每个人的母亲。她每天都与人类形影不离。它的美无处不在：在你的心里，在你的视线里，在世界的每一个角落。
B：大自然的美是自然的，是世界上最好的画家也画不出来的！古往今来，有多少文人墨客曾撰文歌颂祖国的大好河山，有多少伟大领袖曾写下诗篇来歌颂大自然的美景！
A：接下来，让我们先感受一下大自然的无限魅力吧！
B：大自然让我们有无限的遐想，大自然给我们无限的滋养。大自然仿佛是一位慈爱的母亲，给了我们人类生存所必需的一切，也给了我们一切智慧和幻想。大自然给了我们无数的财富，新鲜的空气，清澈纯净的水，美丽的自然风光……
A：但是如果有一天你发现大自然生病了，你会怎么做？当大片的树林变成了贫瘠的沙漠，当清澈见底的河流变得浑浊恶臭，当绿油油的草地上到处都是纸屑和垃圾，聪明可爱的动物逐渐灭绝。
【环境污染视频】B：看了刚才的视频，相信同学们此时的心情都和我一样，沉重无比。同学们此时心里肯定也有很多话要说，那么谁愿意说出你们的心里话呢？我应该告诉你什么？
（点击学生发言，根据情况点击10人左右，一旦发言，将奖励红旗。）
答：是的，我们必须承认，人类在发展自己的同时，也伤害了自然。近年来，人类的破坏对我们赖以生存的生态环境造成了前所未有的破坏。伐木场、化工厂、钢厂的建设使我们周围的环境“恶化”。
B：这样的场景离我们并不遥远，就在我们身边，就在我们的校园里。在我们每天生活和学习的校园里，经常可以看到随意丢弃垃圾的不文明行为。我们随处可见学生扔掉的各种垃圾。
